八年级上册人教生物认识生物多样性.pptxVIP

八年级上册人教生物认识生物多样性第1页/共30页 请你欣赏第2页/共30页 我国特有珍稀动物大熊猫藏羚羊白鳍豚扬子鳄中华鲟第3页/共30页 我国特有珍稀动物朱 鹮金丝猴第4页/共30页 我国特有珍稀植物珙 桐银 杉第5页/共30页 第6页/共30页 第7页/共30页 第8页/共30页 第9页/共30页 第10页/共30页 第11页/共30页 第12页/共30页 第13页/共30页 第14页/共30页 认识生物的多样性第15页/共30页 第16页/共30页 学习目标1.列举生物多样性的三个层次，概述它们之间的关系；2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识；3.说明保护生物多样性的重要意义。第17页/共30页 学习重点:1.领会生物多样性的涵义,并能概述它们之间的关系.2.说明保护生物多样性的重要意义. 学习难点:1.理解生物多样性三个层次之间的关系.2.理解基因多样性第18页/共30页 我国是祼子植物最丰富的国家，被称为“____________”。 苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚居世界第三。裸子植物的故乡第19页/共30页 形成猫和狗的的差异的根本原因是什么? 不同物种，细胞内的基因差异很大。种类的多样性实质是基因的多样性。第20页/共30页 金鱼的形态和体色各不相同，为什么？同