部编版一年级语文上册（小蜗牛)教学课件.pptxVIP

;猜一猜;蜗 牛;住;玩;发;爬;久;全;王;fà;;左右 结构;识字方法;;结构：左右结构;结构：左右结构;结构：上下结构;结构：包围;孩;词语解释;回来：从别处到原来的地方来。 ;　　抬起小手数一数：课文一共 个自然段。 ; 读一读：你发现蜗牛妈妈说了几次话?; 读一读：小蜗牛一共去了几次树林？;（ ）; 二、比一比，再组词。;三、根据课文内容填空。;第二课时;请同学们看图画和拼音，试着大声读课文。; 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天到了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。” ; 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。” ; 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”; 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”; 分角色再读一遍，找一找：小蜗牛一共去了三次树林。小蜗牛分别是什么时候出发的？又是什么时候回来的？; 蜗牛一家住在小树林的旁边