二小二年级语文上册课文38古诗二首登鹳雀楼说课稿新人教版.docVIP

《登鹳雀楼》说课稿 说教材 　　　《登鹳雀楼》诗的前两句写景，后两句抒发感想。 　　一、教学目标 　　　1。知识方面：学会本课生字、新词;有感情地朗读和背诵这首诗。 　　　2.情感方面：在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神. 　　　3.技能方面:能初步学会借助插图、工具书等途径学习古诗。 　　二、教学重、难点 　　　　理解诗句含义，想像诗句描写的景象，体会诗人的思想感情,有感情读诵古诗。 　　三、教学准备 资料书、多媒体课件 说教法、学法 　　　一、做必要的讲解和说明.教师对作者和鹳雀楼做一些详细的说明,帮助学生来理解这首诗。 　　　二、从指导读出停顿入手,教给学生“音断而意不断”的方法。这样可以快速地读出诗的韵律美感。 　　　三、学法随评语等途径渗透。教给学生“利用手中资料或插图来帮助学习古诗的方法。弄懂重点词语的意思。 　　　四、自读自悟，鼓励质疑。让学生提出不懂的问题，这样，教师根据具体情况来使学生从原有的基础上再进一步认识和提高。 　　　五、引导合作，在合作中探索规律,了解方法,理解全文大意。 　　　六、结合实际拓展延伸，突破难点.结合学生实际来深层次理解“欲穷千里目,更上一层楼”。 说教学过程 　　一、引入新课 　　1.同学们，今天老师和你们一起到山西永济县去看一座楼，（出示图片）这是一座三层的楼阁，因为常有一