七年级上学期第一次月考质量分析.pdfVIP

====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 七年级第一学期第一次月考质量分析 时光飞逝，本学期已开学一个多月了。上周四，学习组织了本学期的第一次月考，。 现把本次考试情况作如下分析： 一、试卷分析 总的来看，各科试卷都符合教学进度，难易程度适中，题目大多紧扣学习考点，能对 学生学习情况作出较为公平公正的检测，是较为理想的试卷。 二、月考成绩分析。 1.语文:平均分 76.13 分. 2.数学:平均分分。 3.英语:平均分分。 4.生物 :平均分 58.3 分。 5.历史：平均分分。 6.地理：平均分 27.4 分。 7.政治：平均分。 三、本次考试存在的突出问题： 1、个别学生不是很关注月考，表现在学生临考前及考试中没有一点紧张氛。 2、相当一部分基础差，学习目的不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控能力 不够，进而各学科的平均分都不高。 3、班主任所教学科成绩比较靠前。 4、前二十名学生存在偏科现象。 四、原因分析： 经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面： 1、做题策略欠佳。主要表现在对学过的知识运用不够灵活，分析不够全面，导致了 分数不高。 2、学生的自控能力较差，学习态度还不够端正。因此，在今后的教学中我将狠抓常 规教学，在培养学生养成良好的学习习惯上多下功夫。 3、学生方法还有待于改善。 五、对今后教学的建议 针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议： 1、以这次考试为契机，同各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教 学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中考试学科目标。 对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。 源-于-网-络-收-集 ====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删==== 2、针对自身教学的特点，以及本班学生的实际，加大课堂改革力度，深入领会和大 胆尝试新的课堂教学模式，将学生放得开，叫学生多说，充分发挥学生的主体作用，少讲、 精练。 3、课后辅导需要加强，优等生的数量太少，分数还不够拔尖，优等生缺腿科目普遍 存在；后进生的辅导力度不够。所以还要在提优补差上做文章， 4、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养，发挥非智力因素在教学中 的作用。要注意激发学生的好奇心和求知欲，让学生了解知识的形成过程和应用价值，发 挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、树立自信。 通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我们更关注的是在这次考试中所暴 露的问题，进而找到相应的措施来解决存在的问题，使得这一次暴露的问题，下一次不再 出现，这些才是我们这次质量分析的根本目的所在。 最后，让我们紧密团结起来，进一步深化课堂教学改革 ，不断提优补差 ，扎实推进， 为初一年级组教育教学质量及常规管理再上新台阶而努力吧！ 初一年级组 源-于-网-络-收-集