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- 2023-06-17 发布于上海
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2013 届高二文科基础复习资料(1) 1
学案 50 解三角形应用举例
一、课前准备:
【自主梳理】
测量问题的有关名词
仰角和俯角:
在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫 ,在水平线下方的角叫 .
方位角:指从 方向 时针转到目标方向线的角.
方向角:
①正南方向 .
②北偏东???.
③南偏西???.
④东南方向 .
坡角: 与 的二面角的度数.
坡比:是指坡面的 与 之比.
求解三角形实际问题的基本步骤
:理解题意,弄清已知与未知,画出示意图(一个或几个三角形);
:根据已知条件与求解目标,把已知量与待求量尽可能地集中在有关三角形中, 建立一个解斜三角形的数学模型;
:利用正弦定理、余弦定理解这些三角形,求得数学模型的解;
:检验上述所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解.
【自我检测】
海上有 A, B 两个小岛相距10 海里,从 A 岛望C 岛和 B 岛成60?的视角,从 B 岛望C 岛和 A
岛成75?的视角,则 B, C 间的距离是 .
.把一根长为 30cm 的木条锯成两段,分别作钝角三角形 ABC 的两边 AB 和 BC ,且
?ABC ? 120? , AB ???时,第三边 AC 最短.
在埃及,有许多金字塔形的王陵,经过几千年的风化蚀食,有不少已经损坏了,考古人员在研究中测得一座金字塔的横截面如图(顶部已
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