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教案具有相反意义的量 具有相反意义的量 教学目标： 1、知识与技能 (1)通过实例，感受引入负数的必要性和合理性，能应 用正负数表示生活中具有相反意义的量。 (2)理解有理数的意义，体会有理数应用的广泛性。 2、过程与方法 通过实例的引入，认识到负数的产生是来源于生产和生 活，会用正、负数表示具有相反意义的量，能按要求对有理 数进行分类。 重点、难点： 1、重点：正数、负数有意义，有理数的意义，能正确 对有理数进行分类。