高中历史教学课件：2-2-1中古时期的欧洲.pptx

历史解释;按空间地域划分;一、西欧封建社会;1、封君封臣制度 ⑴原因：社会动荡（为保证兵源）和自然经济的产物。 ⑵内容： 授予土地者为封君，领取土地者为封臣。各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。 ;⑶影响 ①国王（名义上和法理上）与各级封建主联系起来，成为统治阶级。 ②封建主在各自领地内独立行使权力，出现了分裂割据。;【课堂探究】比较封君封臣制度与西周分封制;特点：（1）农奴是主要生产者 （2）领主占有土地，有各项权力 （3）自给自足的自然经济 （4）庄园是基本农业组织 ; 土地类型;;;;;;;（中世纪英国）1265年，在被爱德华击败之前没多久，孟福尔（贵族）召开了一次大型会议。……与会人员除了大领主和王室官员以外，还包括每个郡的两名骑士和每个城市的两个市民。骑士和市民以前也参加过大会，但机会很少，而且叫他们来总是为了一些特殊的目的，而从未让他们参与议政。孟福尔把骑士和市民召进来，主要的动机可能是为了获得更多的支持。这项革新至少在一开始不是成规。在后面几代人的时间里，骑士和市民还是很少数情况下才被召去参加会议。 1272年，爱德华继承父位，当上国王。他经常召集议会，并费尽心思地实验议会到底该由哪些人员组成。和孟福尔一样，他有时候也让骑士和市民参加。在爱德华一世的整个长久的统治期间，议会的成员组成和力量是不固定的。但是，另一方面，这些议会实实在在地参与到爱德华统治时期的政治革新里。——（美）朱迪斯·本内特《欧洲中世纪史》 问题： （1）根据材料，概括当时英国的政治状况有何特点？ （2）据材料结合所学知识，分析导致上述状况出现的原因有哪些？;;;发展阶段;;;;