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数学课堂教学的特点(5篇) 数学课堂教学的特点(5篇)   数学课堂教学的特点范文第1篇  1　语言要亲切，富有感情。课堂教学语言是师生双方传递信息和沟通思想的桥梁，亲切、感人的课堂教学语言能使同学保持乐观舒服的学习心境，唤起同学的学习热忱，从而最大限度地提高教学效果。老师在课堂教学中，语言要亲切，富有情感。特殊是对待一些差生，更应当如此，以维护他们的自尊心。应当留意的是，数学老师不要对同学的错误过多地批判、指责，甚至讽刺、挖苦，那会使同学失掉学习数学的信念。闻名数学教育家波利亚就特别留意这一点，有时他一眼就看出同学的计算是错误的，但却还是喜爱以温柔的态度、亲切的语调、慈爱的目光