宁波大学心理测评流程及注意事项.pdfVIP

宁波大学2011级心理测评流程及注意事项 （主试用） 一、各班级在班长与心理委员的共同带领下准时到达指定机房，并迅速安静下来，登录电脑。 二、主试告知测评的用意和内容： 同学们，请安静！感谢大家来到这里，今天我们请大家做一次心理测评，这 是学校心理健康教育工作中的一个重要内容和环节，主要是希望通过测验能对大 家的心理特征和心理健康状况有一个总体的了解，以利于我们创造更有利于大家 成长和发展的环境，更好地为同学们提供所需要帮助，同时同学们也能通过测验 更好地了解自己。希望同学们能认真答题、积极配合。测评的结果将为大家保密。 三、打开网页 或 8 四、在左上角的系统登录栏进行登录，方式是“学生/教师”，用户名是学号，密码是身份证 后6 位（注意：如末位是X ，需大写），具体如下图。 五、进入系统后选择左下栏“心理评测中心”—“心理普查” 请点击“填写”，完成个人基本情况 六、按顺序完成出现的下列四个个问卷 症状自评量表（SCL-90 ） 卡特16 种人格因素问卷（16PF） 青少年生活事件量表（ASLEC ） 七、症状自评量表（SCL-90 ） 以下表格中列出了有些人可能有的病痛或问题，请你仔细阅读每一道试题， 然后根据最近一星期内的状况，回答下列问题，请在最合适的圆格内单击鼠标左 键。为了保证检测结果的准确性，请不要漏掉其中的任何一题。 1.从无：自觉无该项症状问题。 2.轻度：自觉有该项问题，但发生得并不频繁、严重。 3.中度：自觉有该项症状，其严重程度为轻到中度。 4.偏重：自觉常有该项症状，其程度为中到严重。 5.严重：自觉常有该项症状，频度和程度都十分严重 八、卡特16PF 问卷 首先，请大家点击卡特16PF问卷，本测验共有187道题目， 都是有关个 人的兴趣和态度等问题。每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的， 因而对问题如何回答，并没有“对”与 “不对”之分，只是表明你对这些问题的 态度。请你要尽量表达个人的意见 ，不要有顾虑。 本测验每一测题有三个可选答案。答题时应注意的是： 1.每一测题只能选择一个答案； 2.不可漏掉任何测题 ； 3.尽量不选择 “B”答案； 4.本测验不计时间 ，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决 ，拖延时间。 5.有些题目你可能从未思考过 ，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样 要求你做出一种倾向性的选择。 九、青少年生活事件量表 （ASLEC） 你的生活是平静如水还是波涛澎湃的？过去一年，你和你的家庭是否发生过 类似事件？请根据实际情况选择相应回答。 十、退出 十一、其他注意点 1 、进行测量的说明和指导时，声音要洪亮有力，要将同学们的注意力集中到您身上。 2、与学生交流时态度要和蔼，要保持平和的心态，不能表现出不耐烦的样子。 3、在学生对所答的题目提出问题时，一般不做直接的回答，总是以按照你的真实情况作答， 不要将自己的主观想法带到对题目的解释中去。 4 、一般不要长时间停留在某一个学生的背后看着他做答。 宁波大学心理健康指导中心 2011 年10 月24 日