大题04 河湖水文特征-2022年高三毕业班地理大题满分练(新高考专用)(解析版).pdf

大题04 河湖水文特征 高考考点 命题分析 三年高考探源 考查频率 1.结合区域图文材料，分析区 域河流与湖泊的分布特征，提 升区域认知能力。 河流湖泊的水 2019课标全国I 9-11 2 ．分析具体区域的河流、湖 ★★★ 文特征 2020 全国卷乙，37 泊的水文特征，综合考查不同 自然因素及人类活动对河流 水文特征的影响等内容，培养 综合思维能力。 3 ．结合具体的案例分析，探 河湖水文特征 究区域自然环境要素对河流、 2020 山东卷，1-2 ★★★ 的整体性影响 湖泊的发展变化间的关系，从 因地制宜的角度审视人地协 调的途径。 例题 1 2021· · ．（ 浙江 高考真题）阅读材料，完成下列问题。 材料：发源于祁连山区的疏勒河，以昌马峡和双塔堡水库为界分上、中、下游。该河中 游冲积平原上河床宽而浅，多分汊。受全球变暖影响，近年来该河上游山区径流量增多。下 图为疏勒河流域局部图。 （）疏勒河补给类型主要有 、 和地下水等，该河中下游位于我国三大自然区中的 区。1 （分）6 2 6 （）简述甲地河道多分汊的主要原因。（分） （）说出疏勒河上游径流量增多对中下游生态环境的有利影响。（分）3 4 1 2 2 2 【答案】（）大气降水（ 分） 冰雪（川）融水（ 分） 西北干旱半干旱（ 分） 2 2 2 2 （）径流季节变化大；（分）河流含沙量较大；（分）山前地形平坦。（分） 3 1 1 1 （）缓解水资源紧缺（ 分）；补充地下水（ 分）；减缓土地荒漠化（ 分）；增加生物多 样性（ 分）1 【解析】（）本题考查河流补给类型和区域差异。疏勒河是发源于祁连山的内流河，水源补1 给可能是祁连山冰雪融水、大气降水和地下水。该河中下游为河西走廊，位于西北干旱半干 旱区。 （）本题考查河流水文水系特征。结合材料中游冲积平原上河床宽而浅，多分汊，可知2 “ ” 从地形和河床特征是切入口。该河流水源主要来自高山冰雪融水，流量季节变化大，易造成 洪水泛滥；河流含沙量大，泥沙淤积，河床抬升，河水溢出而改道；中游地势低平，水流不 畅，易出现洪水。 （）本题考查地理环境整体性。疏勒河中下游为干旱半干旱地区，生态环境可从气候、水3 源、生物和整个生态环境等角度分析。水量增加可以缓解水资源短缺；增加生物多样性；减 缓土地荒漠化速度；增加植被覆盖率，改善区域气候环境等。 1 2022· · ．（ 全国 高三专题练习）阅读图文资料，完成下列要求。 博斯腾湖地处天山南麓，是我国最大的内陆淡水湖，其水源主要来自开都河、黄水沟、 清水河及诸小河流其中开都河入湖水量占比达, 84.6%，由孔雀河流出。博斯腾湖水位年内 “ ” 变化呈现双峰 形态，近几十年博斯腾湖随着水位整体下降，湖水矿化度上升现象日益受到 人类关注。 (1)分析开都河入湖水量占比高的原因。 (2) “ ” 博斯腾湖年内