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- 2023-06-18 发布于江苏
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学校处置暴力恐怖事件应急预案
一、总则
做好学生的安全教育及安全防范工作是学校的一件重要工作,本着预防为主,有备无患,快速反应,合理应对的原则,特制定此预案。
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、指挥地点
行政楼学校办公室
四、启动条件
校内发生人员暴力恐怖事件。
五、处理程序
1.分工及职责
(1)总指挥:
职责:负责各组的协调指挥,根据发生的情况及时作出正确的判断,下达行动的指令。
(2)现场处理小组:
组长:
组员:
职责:基本控制现场秩序,把事态控制在最小范围,及时处理能当场处理的一些事件,及时与总指挥进行联络,取得指示。
(3)谈判处理小组:
组长:
组员:
职责:发生事件之后,与事件的有关人员进行谈判,把事件的影响控制在最小范围,妥善处理好善后事件,及时与总指挥进行联络,取得指示。
(4)联络报告小组:
组长:
组员:
职责:事件发生后,立即向公安报告,并及时与上级有关部门及新闻单位取得联系,如实报告发生的情况,争取支持,及时与总指挥进行联络,取得指示。
(5)后勤保障小组:
组长:
组员:
职责:协调与保障各小组人员的用车、用膳问题,保证救援物资及人员的及时到位,及时与总指挥进行联络,取得指示。
2.进程及办法
(1)事件发生在白天:由当天值班领导根据分工表打电话召集各小组快速运行,指挥员坐在值班室,随时用电话与各小组进行联络、指挥。
(2)事件发生在晚上:生活教师立即向当晚的值班领导报告,遇值班领导晚自修下班后回家,可直接向现场处理小组长报告,由现场处理小组长根据现场情况紧急召集各小组成员,指挥员坐在值班室,随时用电话与各小组进行联络、指挥。
学校安全事故应急处理程序和要求
为了使学校安全事故得到应急处理,使事故损失减少到最底限度,带班领导要认真负责,及时、准确处理好每一件事情,尤其对安全责任事故,要按应急预案程序处理,基本范围和程序如下:
一、处置范围
1.公共突发事故;
2.火灾事故;
3.卫生事故;
4.自然灾害事故;
5.其他突发事故。
二、报告制度及程序
1.学校发生安全事故后,必须立即向校长报告。重特大事故(学生死亡)发生后,学校应立即报告市教育局和公安110指挥中心。
2.学校必须在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。
3.报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。
三、应急处置指挥机构及职责
1.校长挂帅,全面负责学校安全事故的处置工作,及时听取事故情况报告,视情况做出启动应急处置预案决定。
2.分管副校长靠上抓,分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。
3.安全管理办公室具体组织协调各处室组织力量做好现场救援、抢险和善后工作。
四、事故现场应急处置
1.白天发生事故报校长或安全管理办公室,夜间发生事故第一时间报学校行政值班人员,由带班领导报校长。
2.根据事故类型,开展各项处置工作,及时听取、了解事故现场情况,研究抢救方案,采取相应措施,全力开展抢救工作。
3.在全力抢救伤员学生时,及时控制危险源,努力把事故损失控制到最低限度。
4.医务室应及时送伤员学生去医院急诊抢救。
5.学生工作处应及时通知家长,做好家长的安抚工作。
6.安全管理办公室应为伤员学生做好有关医药费等经济补偿的善后工作。
7、办公室应及时写出事故报告。
五、事故调查处理
学校应对事故做出调查结论,按规定对责任事故做出处理。
学校档案馆突发事件应急预案
为有效预防并迅速处置档案工作中的突发事件,确保学校档案安全,根据《档案法》《档案工作突发事件应急处置管理办法》《**学院突发公共事件应急预案》等有关规定及XX、省档案局等主管部门的相关要求,结合我校档案管理工作实际,特制定本预案。
一、工作原则
(一)预防为主。把对灾害和突发事件的预防作为档案安全工作的中心环节和主要任务,健全工作机制,强化安全管理,完善防范措施,建立预X机制,提高紧急处置能力。
(二)档案为先。面临其他财产损失和档案安全的选择时,要在确保人员安全的前提下,把保障档案安全作为应急处置首要任务,最大限度地减少灾害对档案资料的影响。
二、适用范围
因自然灾害(如地震、水灾、雪灾、雷击等)或人为因素(如纵火、爆炸、战争等)或其他突发性事故(如档案丢失、档案被盗、档案服务器系统崩溃、火灾等)造成或可能造成档案损毁、档案馆损坏、人员伤亡,产生一定社会影响的突发事件,适用于本预案。
三、组织领导
学校成立档案安全应急领导组(以下简称“领导组”),设在校档案馆,由档案馆馆长任组长,分管档案工作负责人、档案馆全体工作人员为成员,负责部署和检查档案安全工作;宣布应急状态的启动和解除;全面指挥调动应急救灾人员,调配应
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