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小学数学同课异构教研活动实施方案 聚龙小学数学“同课异构”教研活动实施方案 为了调动我校教师积极性参与课堂教学改革，本学期，我校开展同课异构教学研讨，以“同课异构”为主要活动形式，探索有效课堂教学模式，研究课堂，打造课堂，提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。为了实现这一目标，我们制定了以下活动方案： 一、活动目标： 在同课异构教学活动中，为教师提供交流互动的平台，教师执教同一课题，展示不同的教学风格。紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，通过教师“选定一课题——个人教学设计——同课异构付诸实践——课后评议互助提高”等环节，帮助教师潜心研究教材、理解教材、解决教学中遇到的实际困难，打开思路，真