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PAGE 1 小学二年级作文成长手册伴我成长 我现在是二年级的小学生了，《小学生成长手册》成了我学习的好帮手。 我热爱读书，每天晚上妈妈都会陪我一起读书。我们二年级的同学都在进行《伊索寓言》整本书的阅读，这也正是我最喜欢读的书，里面的寓言故事能让我懂得很多道理。在我读书的时候，我会用一个小本子记下书中不明白的问题，然后去问老师、妈妈还有同学，从他们身上我学到了很多有用的知识。老师还教我们要把书中的好词好句摘抄下来，经常读，这样可以用在我的作文当中。所以，我会一直坚持读书，体会书带给我的乐趣！ 我喜欢听，每天晚上我会带上耳机，听着书本上的英语单词，还会模仿里面的声音，做到吐字清晰，发音准确。高兴的时候我还喜欢听音乐、听儿童歌曲、还有成语故事。每当我听到稚嫩的童声唱出欢快的旋律时，我也会跟着手舞足蹈起来。记得有一次过生日，来了许多亲友，大家说说笑笑，好不热闹。我情不自禁地拿起手机听歌，也许是被歌曲所感染了，我竟情不自禁地随着音乐蹦跶起来，像个“小疯子”。现在想起来也觉着好笑。 我会看，我会带着美丽心情，去观察四季的美，春天的小草、夏天的荷花、秋天的落叶、冬天的雪花……我还喜欢留心身边有趣的画面，蚂蚁搬粮食，小猫睡觉，小狗啃骨头，公鸡斗架…… 说起做，我最喜欢的就是用超轻黏土捏成各种造型，可爱的小动物啦、卡通人物啦，都在我灵巧的双手中诞生了。除了做手工，我还会帮妈妈做家务，我看见地面很脏，就拿毛巾弄湿了擦地，妈妈说还是用拖把拖方便呀！我就尝试着用拖把拖地，不一会儿，地上拖得很干净了。我也会整理自己的书房，先把书本归类放好，再把玩具放好，然后再把作业放在一起，不一会儿，书桌就被我收拾得整整齐齐了。 每天，我都会坚持做好“听”“读”“看”“做”这四样事情。相信，只要坚持，就一定会有所收获。 小学二年级作文青蛙历险记 当坎井里的青蛙听到了东海大鳖的话之后，青蛙对外面的世界非常好奇，它决定到外面看一看。于是，它使劲一跳，跳出了坎井。 哇！外面的世界竟然如此的广阔，天空中有自由翱翔的鸟儿，茂密的森林里，五颜六色的花朵争奇斗艳，花丛中勤劳的小蜜蜂忙着采蜜，花蝴蝶在翩翩起舞，夕阳西下，远处还有几朵美丽的彩霞。 青蛙对自己说：“今天已经很晚了，先找个地方住下来。”于是它就进入了动物之城，在热心的田鼠家住了一晚上。 今早起来就出了门，它走呀走呀，突然，有一个农民请它吃了一个早饭，它吃得饱饱的，又走了下去，有一条蛇差点就把青蛙裹起来了，幸好它跳得高，要不然早就被吃了，真危险。因为它很自信，所以它又走了起来。 突然它走到半路的时候，它被一个凶残的恶鸟用它带有肌肉的脚抓着，突然恶鸟一不小心把青蛙抓掉了，掉到了东海龙王和东海大鳖的金色沙滩上，但是它的脚摔破了，它的手有几只寄生虫爬了进去，小麻雀看见了先说：“有午餐啦！”说完，它才去吃寄生虫，吃完青蛙对麻雀说：“你真是个好医生！”小麻雀说：“谢谢夸奖！”然后它在金沙滩下面搭建了一个属于它的城堡。 青蛙去参观了一下东海大鳖的地盘，松软的沙滩旁有碧绿的椰子树，它结的果实非常好吃，棕色的外皮还长了一点毛，真有趣。 它进入了东海大鳖的真正地盘之后，大鳖说：“好玩吗？来人，给他好吃的害虫！”青蛙说：“不用了，因为太晚了我要回去睡觉了。”说完它就回到了金色沙滩下面的城堡。 从此以后，青蛙永远在这里安家，它的子子孙孙也在这里生活了下来。