走进春天的校园—写景散文写作指导.pptxVIP

走进春天的校园—写景散文写作指导第1页/共29页 《春天的校园》写作要求： 用心观察校园景物，抓住春天的景物特征，写一篇写景散文。第2页/共29页 送你一支生花妙笔第3页/共29页 让我们来讨论总结：怎样写好写景散文？1、用心观察景物特征（形状、声音、颜色等），认真具体地描写。2、运用比喻、拟人等修辞方法，生动形象地写景。3、多角度、多感官（视觉、听觉、嗅觉、触觉）地表现景物特征。第4页/共29页 教你一招写景散文如何写出宽度？借助想象 丰富画面第5页/共29页 １、考虑天气因素（不同的天气会有不同的景）阳光下的校园？雨后的校园？微风中的校园？细雨中的校园春雨后的校园借助想象　丰富画面春雪中的校园第6页/共29页 借助想象　丰富画面２、会不会有花香？青草味？（嗅觉） 会不会有蜜蜂，蝴蝶？（视觉、听觉） 第7页/共29页 如果把花和树比拟为人，假如它和你有对话？树会说什么？花会想什么？你会说什么？想什么？ 借助想象　丰富画面3、会不会有人的活动？第8页/共29页 好文章是怎样出来的？一定是——用心写出来的！一定是——反复推敲改出来的！想不想让自己的文章更上一层楼？第9页/共29页 再教你一招写景散文如何写出高度？用心感悟第10页/共29页 　　　　　感悟道旁苍松第11页/共29页 　　校门两边，两排苍松日夜挺立，风雨不动第12页/共29页 　　　春天　松针 树上会有两种颜色 旧绿褪去 新绿长出 　　第13页/共29页 地上还有一地枯黄……第14页/共29页 第15页/共29页 　 这两排青松是学校建校时种下的，至今已有十多年的树龄。第16页/共29页 　　　 而当年种树的第一批老教师，如今多数已经白发苍苍…… 第17页/共29页 　　 从这里，却毕业了一届又一届的学生。 成为栋梁 桃李芬芳……第18页/共29页 再进校园，你会想什么？第19页/共29页 感悟被忽略的美丽第20页/共29页 平凡 美丽被人忽略校园 角落第21页/共29页 你注意过这里吗？第22页/共29页 你注意过这里吗？第23页/共29页 你注意过它吗？第24页/共29页 一如许多平凡的人被我们忽略许多不起眼的东西就在我们身边很美，但又默默第25页/共29页 　　再次走进春天的校园你悟到了什么？想说什么？请拿起笔，写下你心中的感悟…… 第26页/共29页 让我们跟随照相机再次走进校园，感悟校园的美，并写下你心中的感悟……第27页/共29页 佳作引路第28页/共29页 感谢观看!第29页/共29页