北中大《本草文献学》教学大纲（选修课）.docVIP

《本草文献学》教学大纲 课程名称：本草文献学 学 时：27（27/0） 学 分：1.5 一、课程的性质与目的 本草文献学，也是我国医药遗产中的一个重要组成部分，内容广泛，成果丰硕。为了进一步充实和完善中医专业（七年、五年制）学生的本草文献知识，培养他们正确查找和引用历代本草文献的方法，激发他们的创新思维能力，从而对下一阶段的学习有所启迪，并为今后的临床、科研工作提供必要的知识结构，特开设本选修课《本草文献学》。 二、教学内容与要求 历代本草文献概说（2学时） 了解历代本草发展的七个时期、影响本草分期的三个因素。 重点：影响本草分期的三个因素：时代背景、药家思想、药书内容。 先秦本草（酝酿萌芽期）(2学时) 掌握“药”字与药物的起源；了解先秦时期本草学的概况； 重点：“药”字与药物、最早的本草学著作。 南北朝以前本草（草创雏型期）(3学时) 掌握《神农本草经》的释名及其成就，掌握《本草经集注》的作者、内容及其成就；熟悉“本草”一词的产生及其含义，熟悉《神农本草经》的内容及其辑本；了解南北朝以前本草发展概况，了解《名医别录》的释名，了解《雷公炮炙论》的内容及其特点。 重点：“本草”一词的出现；《神农本草经》的价值。 隋唐时期本草（搜辑充实期）(4学时) 掌握《新修本草》的学术价值及其流传情况；熟悉《新修本草》的成书、体例及内容；了解《本草拾遗》、《海药本草》、《蜀本草》的内