2023届高考英语语法复习专项之介词课件.pptxVIP

2023届高考英语语法复习专项之介词课件.pptx

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; CONTENTS; CONTENTS;;;表示在某个范围、时间、状态等内,如in the morning(在早上)、in the room(在房间里)、in trouble(陷入困境)等。;表示在某个表面、日期、时间等上,如on the table(在桌子上)、on Tuesday(在星期二)、on time(准时)等。;表示在某个时间、地点、状态等处,如at 8 oclock(在8点钟)、at school(在学校)、at ease(放松)等。;;表示朝向、方向、目的地等,如go to school(去学校)、face to face(面对面)、to the point(切入主题)等。;表示带着、伴随、具有等含义,如with a smile(带着微笑)、with my friends(和我的朋友们)、be familiar with(熟悉)等。;表示为了、代表、适合等含义,如for fun(为了好玩)、vote for(投票支持)、suitable for(适合)等。;;表示出处、来源、距离等含义,如come from(来自)、a gift from my friend(来自我的朋友的礼物)、far from(远离)等。;表示所属、材料、特征等含义,如a cup of tea(一杯茶)、the city of Shanghai(上海市)、full of(充满)等。;;;介词短语作为定语,可以修饰名词或代词,表示该名词或代词在什么情况下或者在什么地方等。例如:in the park(在公园里)、with a smile(带着微笑)等。;介词短语作为表语,可以说明主语的状态或者位置。例如:on the table(在桌子上)、in the water(在水里)等。;介词短语作为状语,可以修饰动词、形容词或副词,表示时间、地点、原因、方式等。例如:at night(在晚上)、in a hurry(匆忙地)、with pleasure(高兴地)等。;;介词短语作为宾语补足语,可以说明动词的动作或状态。例如:think of(想起)、look for(寻找)等。;介词短语作为主语补足语,可以说明主语的状态或者位置。例如:in good health(身体健康)、at home(在家)等。;;;前置介词是指将介词放在不应该出现介词的位置,如误用介词on表示“在…上面”,而正确的应该是in。例如:He put the book on the desk (X),应该改为He put the book in the desk(O)。;在表示时间、地点、方式、原因等语境中,不同的介词有着不同的用法,误用会导致表达不准确。例如:I am interested on music (X),应该改为I am interested in music(O)。;一些词组中的介词是固定的,不可随意更改,如look forward to,be used to等。误用会导致语法不通,不符合英语表达??惯。例如:I am looking forward for your reply (X),应该改为I am looking forward to your reply(O)。;;有些句子中,介词可以省略,但是有些情况下省略会导致意思不清晰。例如:I am going shopping (X),应该改为I am going to the shopping mall(O)。;在同一个句子中,重复使用同一个介词,会导致语言重复,影响表达效果。例如:I went to to the cinema (X),应该改为I went to the cinema(O)。;;;在填空时,可以尝试将介词替换成其同义词,判断哪个更符合语境。例如,将“on”替换成“upon”或“about”等。;许多介词都有固定的搭配,因此熟记这些搭配可以大大提高填空准确率。例如,“be interested in”、“depend on”等。;填空时要注意动词的时态,因为不同的时态需要使用不同的介词。例如,“in”通常用于表示将来时,“by”通常用于表示过去时。;;填空时要注意语境,尤其是上下文的连贯性。根据前后句子的意思,选择合适的介词填空。例如,“at”和“in”的区别就在于时间和空间的不同。;最后,要多读多练,提高自己的语感和填空技巧。可以通过做题、背诵课文、阅读英文文章等方式来加强自己的语感和词汇量。;;;在阅读理解中,介词的一个重要作用就是帮助我们定位信息。通过介词所描述的位置、方向、时间等信息,我们可以更准确地理解文章的内容,从而更好地回答问题。;介词还可以用来表示事物之间的关系。例如,介词of可以表示所属关系,如“the capital of China”(中国的首都);介词with可以表

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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