9.1 认识质量互变规律 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修3逻辑与思维.pptxVIP

认识质量互变规律;1.什么是质？什么是量？ 2.质量互变规律的内容？ 3.质量互变规律的要求和意义？ 4.什么是连续性、间断性及二者与渐进性和飞跃性的关系？; 为什么说“只要再多走一小步，即使是向同一方向迈的一小步，真理便会成谬误”?为什么说“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”?真理与谬误、难与不难之间有没有鲜明的界限?怎样才能恰到好处地把握事物的发展进程? 通过本课的学习，我们将在遵循质量互变规律的基础上理解适度原则，学会用适度思维方式认识事物的变化，把握事物的发展。;探究与分享：;一、质量互变规律的含义;2.量;探究与分享：;（1）地位：是事物变化发展的两种基本状态。 （2）含义：量变即量的变化，质变即质的变化。 （3）关系：量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。 （4）作用：事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。;探究与分享：;【拓展提升】下列现象哪个属于量变？哪个属于质变？;1.量变是不是必然引起质变？ 量变只有达到一定范围和程度才会发生质变的。 2.事物的发展最终是通过质变实现的，但质变等于发展吗？ 发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。 3.只有数量的增减才能引起质变 量变的两种形式（可以起质变）： ①事物在数量、大小、程度和规模等方面发生变化。 ②构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。;二、遵循质量互变规律; 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物。; 相互区别又相互包含。 量的每一变化都影响着质，都在不同程度上改变着质，量变必然影响质，质变必然影响量。也就是说，事物的发展作为一个完整的过程必须有不间断的量的积累才有间断性的质的飞跃。 渐进性与连???性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，所以，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。; 准确地把握事物发展过程中的量变与质变，正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性，对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义。;1.往一匹马身上放一根稻草,马毫无反应,倘若继续一根一根地添加稻草,当最后一根稻草放到马身上后,马竟不堪重负,瘫倒在地,这就是“稻草效应”。“稻草效应”体现的哲理是(　　) ①发展的实质是量变引起质变　 ②事物的质变是由渐进的量变引起的　 ③质变是无形的量变　 ④事物的不显著的量变可以向质变转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2.我国著名的数学家华罗庚说:“科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时间的积聚才能由点滴汇成大海。”这段话包括的哲理是(　　) ①没有量变就没有质变,量的积累必然推动事物的发展　 ②量变的总和构成事物的质变,量变的过程实质就是质变的过程　 ③量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果　 ④量的积累不一定引起质的变化,适度量变才能推动事物发展 A.①② B.③④ C.②③ D.①④;3.有人以“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”来形容党员干部腐败对党和国家的危害。这说明(　　) ①事物变化发展的实质是量变　 ②事物的质变是渐进的量变引起的　 ③事物的量变必然引起质变　 ④量变是质变的必要准备 A.①② B.②③ C.②④ D.③④;4.有人问一位著名的摄影记者,你那幅成功的作品是怎样拍摄出来的,他回答说:这张照片的曝光时间是43年又1/30秒!他43年来对摄影的追求,成就1/30秒的成功。从中我们认识到(　　) ①量变是质变的必要准备　②量变与质变如影相随　③质变是量变的必然结果　④量变必然会引起质变 A.①② B.②④ C.①③ D.③④;5.近代以来,我们的国家经历了从落后挨打到新中国成立“站起来”、改革开放“富起来”再到“强起来”。如今,我们正站在新的历史起点,向着实现中华民族伟大复兴的目标不断迈进。这一科学论断的哲学依据是(　　) ①量变是质变的开始,必然引起质变　②质变是量变的必然结果,为新的量变开辟道路　③量变达到一定程度后要抓住时机促成质变　④事物发展过程中质变比量变更重要 A.①② B.②③ C.①④ D.③④