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2017 版中考文言文复习导学案
一、文言文考什么
研究《2017 初中毕业升学指南》,有的放矢
1、 对于浅显的文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。能背诵优秀的诗文。
2、 考点设置:
①重点文言实词(包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等)的含义。
②常见文言虚词的用法和意
③典型文言语句的翻译。
④结合文言语境,对文句、文意的理解和判断。
⑤概括文言文的的主要内容,理解作者的思想感情。
⑥初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法。
3、题型设置:选择题、解释加点的字词(选择或简答)、翻译重点句子(简答)、理解文段内容(简 答或填空)、开放式试题(简答)。
二、复习目标:
1、夯实基础知识,掌握答题方法,提高解题能力。
2、分析课外文言文的出题规律;3、掌握课外文言文的解题技巧。
2、分析课外文言文的出题规律;
3、掌握课外文言文的解题技巧。
课时安排:2 课时
第一课时
一、导入。
二、通过典型例题把握复习策略:
(一)(12 分)
骆统字公绪,会稽乌伤人也。父俊,官至陈相,为袁术所害。统母改适,为华歆小妻,统时八岁,遂与亲客归会稽。其母送之,拜辞上车,面而不顾,其母泣涕于后。御者日:“夫人犹在也。”
统日:“不欲增母思,故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒,乡里及远方客多有困乏,统为之饮食衰少。其姊仁爱有行,寡归无子,见统甚哀之.,数问其故。统日:“士大夫糟糠不足,我何心独饱!”姊日: “诚如是,何不告我,而自苦若此?”乃自以私粟与统,又以告母,母亦贤.之,遂使分施,由是显
名。
以随陆逊破蜀军于宜都,迁.偏将军。黄武初,曹仁攻濡须,使别将常雕等袭中洲,统与严圭共拒破之,封新阳亭侯,后为濡须督。数陈.便宜,前后书数十上,所言皆善,文多故不悉.载。年三十
六,黄武七年卒。
下列句中的“之”与“见统甚哀之.”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2 务)
孰视之.
何陋之.有
( )
辍耕之.垄上 D.公将鼓之.
下列对人物的分析评价有错误的一项是(2 分) ( )
为了不让母亲担忧,八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头,可见他年少懂事。B.骆统十分孝顺,尽管母亲改嫁,但他侍奉母亲一如既往。 C.骆统总是为他人着想,把自己的粮食分施给别人,因此声名显扬。 D.骆统参与军事行动,先后打了两次胜仗,多有战功,显示了较高的军事才能。
解释下列句中加点的词。(4 分)
①母亦贤.之 贤:
③数陈.便宜 陈:
②迁.偏将军 迁:
④文多故不悉.载 悉:
翻译下列句子。(4 分)
统为之饮食衰少。(2 分) 译:
诚如是,何不告我,而自苦若此?(2 分) 译:
(二)乐羊子妻河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮‘ 盗泉 ’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。
一年归来,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
(出自《后汉书·列女传》)
解释下面句中加点的词语。(4 分)
(1)以污其行.乎( ) (2)久行怀思,无它异.也( )
(3)累寸不已.( ) (4)羊子感.其言,复还终业( )
用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。(2 分) 羊子大惭乃捐金于野而远寻师学
用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5 分)
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。(3 分)
若中道而归,何异断斯织乎?(2 分)
文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理?对乐羊子产生了怎样的影响?(4 分) 道理:
影响:
三、师生总结复习策略:
得法于课内,运用于课外
1、 借助注释看懂选文,联系课内知识进行梳理。
2、 加强课外文言文阅读训练,消除阅读心理障碍。
3、 做好文言文的分类复习,为课外阅读做准备。四、实战演练。
完成《中考指南》文言文部分十一、十二、十三题。
第二课时
一、回顾文言文复习要点。
二、师生讨论课外文言文怎么做:
1、复习文言文,要强化单音节词意识。
2、阅读文言文,要善于根据上下文揣摩词义。
3、复习文言文,要注意那些古今异义的词。
4、古汉语中的词,意义和用法比较灵活,也要根据语境作出推断。
5、学习文言文,除了多读、多思、反复咀嚼揣摩句子的意思外,还必须掌握重要的常见文言句式。
6、要学会翻译文言语句,理解文章内容。
三、实战演练:
(三)金山寺(并序)
[宋]梅尧臣
昔尝闻谢紫微①言金山之胜,峰壑攒水上,秀拔殊众山
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