部编版小学语文三年级上册 铺满金色巴掌的水泥道 课件.pptxVIP

XFJXZYD XFJXZYD 5 铺满金色巴掌的水泥道XFJXZYDpūní 我会读课文1.听老师朗读课文，标出自然段序号。2.自由朗读课文，圈画出生字词，尝试理解词 义,在不明白的地方做好标记。XFJXZYD 字词学习XFJXZYDpū wā jǐn yuàn铺满 水洼 紧紧 院墙pái liè guī zé líng luàn zēng排列 规则 凌乱 增添yǔ xuē ní jīng zōng雨靴 水泥道 亮晶晶 棕红色yìn印着chí迟到 字词学习XFJXZYDpū wā jǐn yuàn铺满 水洼 紧紧 院墙pái liè guī zé líng luàn zēng排列 规则 凌乱 增添yǔ xuē ní jīng zōng雨靴 水泥道 亮晶晶 棕红色yìn印着chí迟到 小凤教学自营店读一读铺满 水洼 紧紧 院墙 印着 排列 规则 凌乱 增添 迟到yù tiē雨靴 熨帖 亮晶晶 棕红色XFJXZYD 小凤教学自营店 pū（ 铺 上 ）( 铺 床 ) 铺 pù（ 店 铺 ）( 当 铺 )（1）我走在院墙外的水泥道上，水泥道像铺（ p ū ）上了一块 彩色的地毯。（2）天黑了，道路两旁的店铺（ p ù ）都亮起了灯光。XFJXZYD多音字指导 印我们来一起玩个小游戏吧!规则棕列洼凌增靴XFJXZYD yìn印XFJXZYD组词：打印 印着 造句：校服上印着我们学校的名字。 jǐn紧组词：紧张 紧紧 造句：我紧紧地跟在妈妈后面。XFJXZYD 朗读课文，想一想：? “金色巴掌”指的是什么？? 为什么是“金色”的呢？金色巴掌梧桐树落叶XFJXZYD ? 水泥道上为什么铺满了“金色的巴掌”呢？XFJXZYD 一夜秋风，一夜秋雨。一夜秋风秋雨， 会带来什么呢？XFJXZYD ？我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。XFJXZYD? “明朗”是什么意思？你有好办法理解这个词语吗 “明朗”的近义词是“晴朗”。我从第3自然段的“亮晶晶的小水洼”里读出 了光线很亮，从“一角小小的蓝天”里读出了天 空很蓝。“明朗”就是指天空很亮，很蓝。我见过晴天时的天空，天空蓝蓝 的，非常明亮，那就是“明朗”。XFJXZYD XFJXZYD明朗的天空明朗：天空湛蓝明亮。 XFJXZYD啊！多么明朗的天空。明朗的天空 给你带来了什么 样的心情呢？? 读出作者的感叹，读出心中的愉悦。 可是，地面还是潮湿 的，不时还能看见一个亮 晶晶的水洼，映着小小一 角的蓝天。? 水洼也是如此可爱有趣，你能读出来吗？XFJXZYD 想象画面，朗读课文。一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开始放晴了。 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。XFJXZYD 理解词语方法多? 找近义词? 联系上下文? 结合生活实际XFJXZYD ? 一夜秋风秋雨，还会带来什么呢？道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片 金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子， 一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。XFJXZYD 思考：作者为什么用“铺 满金色巴掌的水泥道”而不用 “铺满金色梧桐叶的水泥道”？XFJXZYD 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。落 叶小巴掌XFJXZYD比作 铺满梧桐树落叶的水泥道 是什么样子的呢？读6-8自然 段，说说你的感受。美XFJXZYD 1.把课文中喜欢的句子抄写下来。2.继续朗读课文，感受铺满金色巴掌的水 泥道的美。课后作业XFJXZYD