青岛版小学科学三年级下册科学第一单元太阳与影子复习知识点.pdfVIP

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 青岛版小学科学三年级下册科学第一单元 太阳与影子复习知识点 部编版 第一单元太阳与影子复 第1 课《影子》 知识点梳理画横研究目标 线的必须背会1.了解影子形成的条件 2. 了解影子的对我们生活的影响 知识点梳理 1.影子是由于物体遮住了光线的传播，光不能穿过物体而 形成的较暗区域。影子产生的条件:光和不透明的物体 2. 影子的变化:光源的位置、照射方向以及遮挡物的形状 会影响物体影子的变化。 实验名称：探究影子形成的条件 实验材料:手电筒，橡皮，纸屏，细绳。 实验过程:1.用绳子系好橡皮，2 手电筒、细绳、纸屏在一 条直线上。 3.打开手电筒，观察。 实验现象:纸屏上出现了橡皮的影子。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 3.影子对生活的影响：影子对生活的影响既有好的一面， 也有不好的一面。有利：1.手影游戏2.皮影戏。 不利：1.高楼在太阳下的影子影响人们晒被子。2. 晚上写 作业时灯光下笔的影子影响写字。第2 课《太阳与影子》 研究目标 1.了解阳光下物体影子的方向与长度的变化 2. 了解阳光下物体影子的变化规律 常识点梳理 1.阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。 2.影子和太阳的偏向相反。 3. 同一时刻，不同物体的影子方向相同。 4.早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。 5.一天当中物体的影子会先变短，后变长。 第3 课《日晷》 .进修目标 1.熟悉日晷，了解日晷各部分名称 2.做日晷模子 知识点梳理 1. 日晷是古人利用太阳的投影方向来测定时刻的一种计时 仪器。2.我们看到太阳由东向西移动，投在晷面上的晷针影子 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 像现代钟表的指针一样（由西到东）慢慢移动，以此来显示时 刻。 3.做日晷模子 注意:晷面倾斜，利用指南针使晷针朝向正北方向，并且 晷针和晷面要垂直。 1 部编版 自己做完，答案写在作 业本上，最后再看答案综合练 一、我会填空。 1.影子形成的条件有______和___________ 。阳光下物体 的影子随太阳位置的变化而变化，我国古代劳动人民据此制作 计时工具______ 。 2.一天中，阳光下物体影子的偏向随着太阳位置的改变而 改变。早晨和傍晚影子比较_____ 。中午影子比较_____ 。 3.1. 日晷是古人利用太阳的________ 来测定_____ 的一种 ______仪器。4. 日晷是由______和________组成 5.晷面_____, 利用________ 晷针朝向______方向，并且晷 针和晷面要______ 。二、我来当法官 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》