幼儿园：一群”戏精“，一场越剧.docx

课程故事题目 一群“戏精”，一场越剧 一、缘起 在一次周末小趣事分享中，沫沫讲述了自己和爷爷奶奶一起看越剧的经历，说到高潮处甚至扯着嗓子模仿花腔唱了起来，生动的话语和美妙的歌声吸引了全体孩子的注意，他们也纷纷讲述自己和越剧的相遇经验。 那么，好听的越剧有哪些？越剧的唱腔又是怎么样的？带着问题我们开始的探索… 二、初创：我们的越剧行径路线 三、“戏精”准备之初识越剧 1.了解越剧剧目 越剧的剧目有哪些呢？孩子们纷纷寻找自己最爱的越剧剧目。一一：我喜欢《梁山伯与祝英台》，里面有《十八相送》，我奶奶还会唱呢。 涛涛：我喜欢《西厢记》，这个越剧可好玩了。 琳琳：我喜欢《红楼梦》里面的《天上掉下个林妹妹》，很早以前我也当过一次林妹妹呢，我还会唱呢！ 根据孩子们的分享，我们发现基本熟知的越剧剧目都在梁祝、西厢记和红楼梦中，于是我们便开始进行民主投票，选出最受欢迎的剧目。 2.投票选出剧目 民主投票开始啦。 根据投票，我们选出了票数最多的剧目为《红楼梦》之《天上掉下个林妹妹》。 四、“戏精”进行之学唱越剧1.分配角色 根据角色，我们分为贾宝玉和林妹妹两个角色，邀请孩子们自由选择角色进行进行演唱。 由于我班男女生比例失衡，我们出现了一个林妹妹和两个贾宝玉的情况，在教师的帮助下鼓励孩子尝试反串或是合作。 2.初学越剧——学唱曲词 跟着老师开始学唱啦！ 3.首次合作——男女对唱 结束学唱后，我们开始了首次的合作之男女对唱，由于曲词不熟练，我们先利用视频进行播放帮助，让孩子们跟着视频进行对唱。 4.居家练习 仅仅是班内的练习还不满足不了孩子们对于越剧的好学心，在孩子们一众的要求下，我们将视频发至群中，在晚上或是周末时间，孩子们争分夺秒的练习，还不停发视频进行互动呢！ 五、“戏精”表演之汇报巡演带着小“戏精”们，我们开始了首次的段内巡演1.服装准备 “需要准备哪些造型呢？”、“头上要带什么呢？” 带着问题我们进行了头饰的设计（上图） 我们共同设计的头饰（上图） 2.造型穿戴 根据我们设计的造型，开始穿戴啦！看看我们的造型。 3.正式表演 爸爸妈妈们的鼓励 六、“戏精”之旅仍未结束越剧的演出让小“戏精”们的热情得到了迸发，那么我们还有哪些好听的越剧剧目？除了越剧之外还有哪些剧种？ 看来孩子们的“戏精”之旅仍未结束。