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2022年中学教师资格证考试考前冲刺卷一
(本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。)
单位: 姓名: 考号:
题号 单选题 多项选择 判断题 综合题 总分
分值
得分
一、单项选择题 (共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指。
A:发展性功能
B:个体性功能
C:教育性功能
D:社会性功能
2.标志着规范教育学的建立。
A:《大教学论》
B:《爱弥儿》
C:《民主主义与教育》
D:《普通教育学》
3.让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方
式称。
A:讨论法
B:头脑风暴法
C:启发法
D:用途扩散法
1 / 12
4.发散性思维的主要特征有三个:变通性、独创性和。
A:多样性
B:迅速性
C:流畅性
D:价值性
5.班主任于老师通过委托任务和组织班级活动,对学生进行思想品德教育的方
法是。
A:榜样示范法
B:品德评价法
C:实际练习法
D:情感陶冶法
6.(2002年4月)作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是。
A:学校教育
B:个体实践活动
C:成熟、环境
D:遗传素质
7.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?
A:黑猩猩问题解决实验
B:饿猫“迷笼”实验
C:小白鼠走迷津实验
D:白鼠“迷箱”实验
8.我国古代伟大的教育家把学习过程概括为“学思一行”的统一过程。
A:孔子
B:孟子
C:荀子
2 / 12
D:墨子
9.初中阶段的课程应符合。
A:强制性、普及性和统一性
B:科学性、选择性和统一性
C:普及性、基础性和发展性
D:科学性、基础性和发展性
10.2013年单项选择:教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了
教育的什么功能
A:经济功能
B:育人功能
C:政治功能
D:文化功能
11.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空
乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段话体现的德育方
法是。
A:实际锻炼法
B:个人修养法
C:情感陶冶法
D:榜样示范法
12.品德中两个最主要的构成部分是。
A:道德认识和道德意志
B:道德动机和道德观
C:道德动机和道德行为
D:道德感和道德认识
3 / 12
13.教育是一种公共职能,学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争,这体现
了学校的哪一种独特性?
A:公益性
B:垄断性
C:独立性
D:非自愿性
14.提出“离差智商”概念的心理学家是。
A:比奈
B:推孟
C:韦克斯勒
D:高尔顿
15.是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。
A:教师
B:班主任
C:班长
D:学生会
16.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是。
A:评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B:一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利
C:题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D:在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
17.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和
个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及。
A:智力发展与创造力发展的关系
B:现实发展与未来发展的关系
4 / 12
C:智力发展与体力发展的关系
D:思想发展与心理发展的关系
18.强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称
为。
A:发现教
B:情境教
C:合作教
D:个别教
19.古希腊著名哲学家柏拉图在中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。
A:《美诺篇》
B:《金言》’
C:《政治学》
D:《理想国》
20.以下咨询方法中,属于侧重训练行为的方法是。
A:深入共感
B:鼓励表达
C:改变认知
D:行为契约
21.运用变式方法
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