- 0
- 0
- 约5.7万字
- 约 28页
- 2023-06-18 发布于山东
- 举报
初中化学初中化学推断题知识点及练习题及答案 (1)
一、选择题
1.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。某兴趣小组利用
下图中的实验装置设计实验,探究气体的成分。请用符合题目要求的装置序号填空(装置
可以重复使用,除杂试剂均足量)。提示:CO+CuO Cu+ CO2, H2+CuO Cu+ H2O;
无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
_____
(1)若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置 。
_____
(2)将气体依次通过装置 ,可检验并除去该气体中的二氧化碳。
_____
(3)若检验气体中是否存在一氧化碳,可将该气体依次通过装置 。
_____
(4)将气体依次通过装置 ,可一次性确定该气体的成分。
答案:④; ①②; ②⑤①; ④①②③⑤④①
【解析】(1)根据无水硫酸铜粉末遇水变蓝解答;(2)根据二氧化碳能使澄
清的石灰水变浑浊,能与氢氧化钠溶液反应解答;(3)根据先要除去二氧化
碳,再将气
解析: ④; ①②; ②⑤①; ④①②③⑤④①
1 2
【解析】()根据无水硫酸铜粉末遇水变蓝解答;( )根据二氧化碳能使澄清的石灰水
3
变浑浊,能与氢氧化钠溶液反应解答;( )根据先要除去二氧化碳,再将气体通过灼热的
4 1
氧化铜,在通过澄清的石灰水来检验解答;( )根据各气体的性质分析解答。( )由于
无水硫酸铜粉末遇水变蓝色,若检验气体中是否存在水蒸气,可将该气体通入装置④;
2
()由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,能与氢氧化钠溶液反应将气体依次通过装置
3
①②,可检验并除去该气体中的二氧化碳;( )若检验气体中是否存在一氧化碳,首先要
除去二氧化碳,再将气体通过灼热的氧化铜,在通过澄清的石灰水来检验,所以可将该气
4
体依次通过装置②⑤①;( )要验证该气体的成分,应通过无水硫酸铜检验水蒸气,再通
过澄清的石灰水来检验二氧化碳,再通过过氢氧化钠溶液将二氧化碳除干净,然后将气体
通过灼热的氧化铜,将反应的气体先通过无水硫酸铜粉末检验是否有水生成,判断氢气的
存在,再通过澄清的石灰水判断一氧化碳的存在;将气体依次通过装置④①②③⑤④①,
可一次性确定该气体的成分。
2 .A、B、C、D、E C
分别是硫酸铜、氢氧化钠、镁、氧化镁、盐酸中的一种物质。 物质水
溶液呈蓝色,它们之间的反应和转化关系如图所示(“——”表示两物质能发生化学反应,
“→” ) 。
表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质 。回答下列问题
(1) _____________
敞放的氢氧化钠固体易潮解和变质,因此氢氧化钠要 保存。
(2) E ______________。
写出物质 的一种用途
(3) “ ” _____
该 反应和转化关系 图中共有 个是复分解反应。
(4) C D
您可能关注的文档
- 【备考】六安市八年级物理复习及单元测试专题.pdf
- 八年级安庆生物非选择题实验探究测试卷(含解析).pdf
- 八年级物理复习及单元测试专题 (2).pdf
- 八年级物理复习及单元测试专题 (3).pdf
- 八年级物理复习及单元测试专题 (4).pdf
- 八年级物理复习及单元测试专题.pdf
- 部编版八年级生物非选择题真题[解析版].pdf
- 部编版七年级生物试卷测试题(含解析).pdf
- 部编版七年级生物试卷达标检测(含解析).pdf
- 部编版七年级生物试卷专题练习.pdf
- 人教版九年级英语Unit 4曾害怕课件3a-4c.pdf
- 雅思口语考题回顾:朗阁海外考试研究中心2019年10月10日Part 1考题总结.pdf
- 2026届高三地理一轮复习课件小专题河流袭夺.pptx
- 【名师原创】复习专题5 三角函数 作者:合肥市第八中学 蒲荣飞名师工作室.docx
- 高中数学一轮复习 微专题2 抽象函数.docx
- 高中数学——复习专题4 空间向量与立体几何.docx
- 高中数学一轮复习 微专题3 空间几何体中的截面、轨迹问题.docx
- 高中数学一轮复习 微专题4 空间几何体的最值、范围问题.docx
- 导流洞施工质量通病防治手册.docx
- 江苏省徐州市第一中学、徐市第三中学等五校2026届高三上学期12月月考历史试题含答案.docx
原创力文档

文档评论(0)