南京部编版级语文下册《猜字谜》教案共课时 (一).pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 南京部编版级语文下册《猜字谜》教案共课 时 (一) 一、教学目标 1.认识猜字谜的形式和特点； 2.掌握解决猜字谜的方法，增强大脑逻辑思维和语言表达能力； 3.通过猜字谜活动，调动学生的思考积极性和兴趣，培养他们的团结 合作精神。 二、教学重点和难点 1.猜字谜的形式、方法和特点； 2.培养学生的逻辑思维和语言表达能力。 三、课程设计 1.热身（5 分钟） 教师出示几道简单的猜字谜给学生猜，并引导学生快速理解猜字谜的 形式和特点，为后续的学习做好铺垫。 2.知识点的讲解（10 分钟） 教师根据材料内容，将猜字谜活动分为两个部分：词语、成语。然后 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 分别讲解猜字谜的主要形式、方法和特点，培养学生分析和推理的能 力。 3.猜字谜活动（30 分钟） 教师在黑