苏教版技术与设计1第二章第四节任务一《走进技术试验》教案.docxVIP

课题：《走进技术试验》 一、教材分析 本节内容选自苏教版《通用技术必修技术与设计1》第二章《技术世界中的设计》第四节技术试验及其方法。主要内容是:技术试验及其意义、技术试验的常见类型和方法等。通过本节内容对设计的产品进行技术试验，是技术设计中的重要阶段。 二、教学目标 1. 了解技术试验的概念，明确技术试验的的重要性； 2. 掌握技术试验的常见类型和常用方法； 3. 通过简单案例分析，了解五种常用技术试验的区别及应用； 4.认识技术试验的作用和价值，培养学生耐心、责任感、道德感以及严谨的科学精神。 三、教学重难点 重点：明确技术试验的重要性，了解五种常用的技术试验方法； 难点：能够选择合适的技术试验方法进行简单技术试验。 四、教学过程 教学环节 教学活动 学生活动 设计意图 1.视频引入：什么是技术试验？ 区分试验VS实验 1.播放综艺《向往的生活》制作小板凳的视频，引入课题。 2.通过例子分析试验与实验的不同。 3.介绍常见的技术试验。 1.观看多媒体素材，思考。 2.思考生活中还有哪些技术试验？ 3.讨论试验与实验有什么不同。 1.利用视频素材吸引学生的注意力，通过观看体会到技术试验的过程。利用图片列举生活中的例子，让学生在教师引导下总结技术试验的概念。 2.区分试验和实验两个不同的概念，以免学生混淆，认识不明确。 2.案例分析：技术试验的重要性 分析课本阿什塔比拉河桥垮塌案例，(增加课外案例，)讲解技术试验的重要性。 自主阅读案例材料，思考案例给出的启示。 通过真实案例引发学生对技术的重要性的思考，明确技术试验的作用和意义。 3.讨论归纳：技术试验的不同分类 介绍技术试验的两种分类，通过图片展示不同类型技术试验的典型。 交流讨论，掌握两种分类。 通过图片生动的体现技术试验的不同类型，加深学生的认识。 4.分析讲解：技术试验的五种方法 区分模拟试验VS虚拟试验 1.使用多媒体素材介绍技术试验的五种方法，并列举出对应方法的典型应用。 2.对模拟试验和虚拟试验进行对比分析 1.通过多媒体资源掌握五种方法。 2.交流讨论，分析模拟试验和虚拟试验的不同。 利用多媒体素材，分别介绍技术试验的常用方法，学生通过观察总结出具体的五种方法。 对模拟试验和虚拟试验进行概念区分，避免学生知识点混乱。 5.结合练习巩固知识 通过习题复习知识 结合课堂所学知识对题目进行分析 巩固课堂知识 五：课后任务： 课后可查阅相关资料，思考一下对自己小组后面要做的多功能笔筒或者是其他项目，针对什么性能进行技术试验，以及怎么进行。