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七年级下学期道德与法治期末教学复习模拟试卷
一、选择题(下列各题4个答案中,只有一个是最符合题意的。每小题2分,共40分)
1.下表中对相关事例的解读不正确的是( )
选项
事例
点评
A
我不喜欢爸妈干涉我的事儿,但遇到麻烦时,还渴望他们“出现
这是青春期矛盾心理反抗与依赖的主要表现
B
小治在老师教给同学们某种解题的方法和技巧后,经过一番思考,又提出另外一种解题思路
这是具有独立思考的表现,值得学习
C
小禹这学期特别愿意和男生说话,总想展示自己,以引起男生的注意
这是青春期心理萌动,是正常现象
D
因受同桌的欺负,小法找人把同桌狠狠教训一顿
这是学法知法懂法用法的表现,做到了依法办事
A.A B.B C.C D.D
2.青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对满后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾,主要表现在( )
①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦④盲目从众与我行我素
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.下列对青春期思维品质的培养的认识,正确的是( )
A.敢于打破常规,开创前人已走之路
B.要发展独立思维,一味地追求独特
C.在劳动实践中运用蛮力去进行创造
D.培养批判精神,要敢于表达不同观点
4.面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应当( )
A.排斥拒绝 B.顺其自然 C.慎重对待 D.接受处理
5.某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会,你认为该班会活动的主要目的是( )①祝福青春,感受青春的幸福②放飞自己的梦想,努力去追寻③带着彼此的祝福,珍惜美好的青春④解除同学们的苦恼和烦恼
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.人们常说;“生气是拿别人做错的事惩罚自己”这句话警示我们( )
A.不良情绪都是因别人的过错引起的
B.不要关心他人过失,要学会保护自己
C.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
D.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪
7.当人们看到小偷行窃时,愤怒的情绪使人产生正义感;当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时,就会产生无比愤怒的情绪,由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明( )
①情感与情绪紧密相关
②情绪与情感没有联系
③情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
④情感是不断强化、逐渐积累的,相对稳定的
A.①②④ B.②③ C.②④ D.①③
8.第十二届全国人大常委会决定,将9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日传递情感正能量的做法为了更好地发扬这一情感,下列正确的是( )
①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人,从身边的小事做起
②用自己的文明行为为良好文明社会风尚的形成贡献力量
③在生活中不断创造、传递美好的情感体验
④把主要精力和时间都投入到学习当中,其他事不闻不问
A.②③ B.③④ C.①②③ D.②③④
9.有对好朋友在沙漠中旅行,他们带了一个装满水的皮囊。可是,他们没有注意到那个皮囊漏水。等到发现时,只剩下半袋水了。一个说:“真倒霉,只有半袋水了,我们怎么办?”另一个却说:“太好了,幸亏发现及时,我们还有半袋水。” 这个故事告诉我们的道理是( )
①同样的情境,人们会有不同的情绪表现
②情绪与一个人看问题的角度和态度密切联系
③乐观幽默的人,往往会有更多积极健康的情绪
④改变生活态度能够帮助我们有效调控消极情绪
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
10.“小集体,大社会”,集体生活锻炼人。在集体中应该( )
①应加强交往,互相帮助,互相学习
②拉帮结派,形成小团体主义
③在集体中涵养品格
④在集体中发展个性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.正如大树和叶子连在一起一样,脱离大树的树叶很快就会枯死,没有树叶的大树也因为难以进行光合作用而很难存活。由此可见( )
①集体利益和个人利益是完全一致的
②集体利益与个人利益是相互依存的
③个人利益与集体利益本质上是一致的
④承认个人利益就必然会损害集体利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.驴子请求同行的马替它分载一点背上的东西,但是马不肯帮忙。不久,驴子因精疲力竭而死去。主人把驴子背上的东西全搬到马的背上。马懊悔地说道:“我竟然做了这么愚蠢的事。当初我要是稍微帮助一下,现在也不会承担全部的负担。”这个寓言启示我们( )①人与人之间要相互关爱 ②合作是成功的基础 ③人际交往中要学会宽容 ④诚信
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