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三极管串联型可调稳压电路 河北省石家庄晋州职教中心 段丽品 三极管串联型稳压电路说课稿 一、说教材 【教材的地位和作用】 直流稳压电源是电子电路工作的“能源”和“动力”,对《直流稳压电源》的学习是至关重要.本节内容选自高教出版社陈振源编写的《电子技术基础》中第八章直流稳压电源中的第二节《三极管串联型可调稳压电源》。本章第一节已经介绍了简单的并联型稳压电路,该电路又是本专业技能考试的重点单元电路,对于注重实际应用、重视技能培养的职业教育有重要的意义。因此,本节内容《三极管串联型可调稳压电源》在本教材乃至整个电子技术教学中都占有非常重要的作用。 【教学目标】 知识目标 熟悉电路组成 ,理解稳压原理,会计算输出电压 技能目标 使学生能根据电路板画出电原理图,会测量各点对地电位 情感态度价值观 培养学生养成精益求精的习惯,培养学生实事求是的科学态度、一丝不苟的严谨作风和勇于探索的精神,理论联系实际的价值观。 【教学重点】 稳压过程的原理 【教学难点】 稳压过程的原理 二、说教法 和学法 学情分析 我们学生是参加对口升学的职高二年级学生,有一定的理论基础,也需要掌握一定的理论知识和技能操作。 说教法 该电路是本专业技能考试的重点内容 ,所以通过老师演示测量电路的电压,学生分析测量数据得到结论,真正理解稳压原理,使学生具备用实践来验证真理的习惯和能力。 说学法 职业高中学生不喜欢单纯听课掌握知识,而喜欢自己参与来发现道理。学生采用老师演示实验和学生探究学习的方法。这样,可以培养学生发现问题的能力和综合运用科学知识解决问题的能力。激发学生创新精神和创造思维,以达到知识探索、能力培养、素质提高、协调发展的目的。 三、说教学程序 【引入】: 由并联型稳压电路的缺点 1、输出电压固定不可调 2、输出电流调节范围小 引入学习三极管串联型稳压电路的原因,并对该电路的应用作以简单介绍。 【讲授新课】: 让学生看自己拍照的实物电路图画出相应的电路图,目的是提高学生的画图能力和熟悉电路的目的,然后出示该电路,让学生仔细观察和自己所画的电路图作对比,找出错误之处,提高学生观察能力。 稳压电路实物连接图 三极管串联型可调稳压电路 仿真演示实验:让学生做好测量记录 1、改变输入电压的大小,测量各点对地电位。 2、改变负载电阻的大小,测量各点对地电位。 数据填入下表 仿真实验测量数据和结论 功能是: 当电网电压变化时或负载变化时,输出直流电压基本不变。 一、串联稳压电路方框图 二.串联型稳压电路的稳压过程 三、输出电压的调节 课堂小结 一、稳压电路的功能组成和元件的作用 二、稳压电路的稳压原理 三、稳压电路的输出电压的计算 五、教学后记 通过多媒体课件演示和学生自主探究,不仅使各教学内容有机的结合,而且丰富了教学手段,增强了教学的直观性,达到良好的教学效果,从而增强了学生的自信心。 2.遵循学生的认知规律,学生学会在探究过程中获取新知识的乐趣和能力。 透过学习活动过程,表明教学效果良好,同学们加深了对所学知识的理解和记忆,灵活运用所学知识解决实际问题的能力显著提高。部分学生理解能力还是有所欠缺,通过教师引导和讲解能够有较大的提高,另一个问题是学生还必须自己搭接电路测量,熟练掌握技能。 谢谢大家 * * V1 V2 VZ R1 R2 Vi VO + _ + _ R3 RP R4 VO VB2 VB1 VCE1 RL VI VO VO VB2 VB1 VCE1 VI VO + - 调整元件 比较放大 基准电压 取 样 电 路 Vi + - 以稳压管的稳定电压作基准电压,加到比较放大管的发射极,作为调整比较的标准. 调整管相当于一个可变电阻,在比较放大电路输出信号的控制下自动调节其集射之间的电压降,以抵消输出电压的波动. 用来从输出电压中按一定比例取出部分电压送到比较放大管的基极. 将取样电压和基准电压进行比较,比较后的误差电压经放大后去控制调整管.
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