部编版三年级语文下册 肥皂泡 新教学课件(第2课时).pptxVIP

20.肥皂泡;1.朗读课文，用自己的话说说吹肥皂泡的过程，感悟肥皂泡的美丽。（重点） 2.通过联系上下文和生活实际，理解文中难懂的句子。（难点） 3.体会作者是怎样仔细观察事物，把过程写清楚、写具体的。（难点）;这节课我们继续学习《肥皂泡》，看看作者是怎样写做泡泡、扇泡泡的。;; 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。;;问题：用自己的话说说吹肥皂泡的过程。;;　 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。;;;问题：联系上下文和生活实际理解“五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。”;; 借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 ; 找出描写“我们”对肥皂泡期许的语句，体会丰富的想象。 ;体会:“我们”期待着肥皂泡飞上蓝天，亲近明月;渡过天河，追逐夕日，与日月同辉。“我”的想象力真是丰富，“我们”的期待正是“我们”自己的希望，“我们”也向往自己能够了解外面更广阔的世界。;体会:飞过大海，飞越山巅，最后投落到一个婴儿的头发上，去抚摸熟睡中的婴儿，让孩子更甜蜜幸福。此时，“我们”好像走进了一个梦幻的世界，产生无限的遐想。;词语积累（ABB式词语）;本文讲述了冰心奶奶回忆自己小时候玩吹肥皂泡时的情景，表达了她对童年时代美好生活的留恋之情。;;一、 “我们”为什么喜欢吹肥皂泡?;二、 发挥想象说一说，这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢?;桑茶坑道中 【宋】杨万里? 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 释义： 雨后的晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽涨满了流水，岸边丛生绿油油的野草，盛开着绚丽的野花。一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。 ;部编版三年级下册;1.说出你心目中的优秀班干部是什么样的？ 2.假如你来当班干部打算怎么做？;交际小贴士;交际内容;（1）现任班干部工作中存在哪些问题？ （2）该不该实行班干部轮流制？ （3）若该，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。若不行，也请说出充分理由，并对现任班干部提出中肯的意见。;交际指导;交际范例; 班干部轮流制打破了原来的终身制，面向全体学生，给学生提供了同等的机会，锻炼的舞台。;班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用，发挥好桥梁和纽带的作用，让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！ ;板书设计