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我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
四年级一到四单元知识点语文必备
学而不思则罔,思而不学则殆。语文要想成绩提高,多记多看多
做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些四年级一到四单元知识点语文的学习资
料,希望对大家有所
四年级下册语文第 1 单元知识点:《古诗词三首》
我会写:
宿:住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿
徐:徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐
篱:篱笆 竹篱茅舍 寄人篱下
疏:稀疏 疏忽 疏远 疏导 志大才疏
杂:杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂
稀:稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭
蜻:蜻蜓 蜻蜓点水
蜓:蜻蜓 蜻蜓点水
茅:茅草 茅屋 茅庐 茅厕 茅舍 茅棚
檐 :屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飞檐走璧
翁 :老翁 渔翁 翁婿 主人翁 塞翁失马
锄 :锄草 锄田 铁锄 锄头 锄奸
赖 :依赖 抵赖 诬赖 赖账 百无聊赖
剥 :剥削 剥夺 剥离 盘剥 生吞活剥
多音字 :
宿:sù 宿舍 xiǔ 一宿 xiù 星宿
剥 :bō 剥削 bāo 剥皮
形近字 :
徐(徐缓) 途(路途) 篱(篱笆) 离(离开)
疏(疏远) 蔬(蔬菜) 蜻(蜻蜓) 晴(晴朗)
茅(茅屋) 矛(矛盾) 赖(依赖) 懒(懒散)
课外扩展 :
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
描写农家生活的古诗
四时田园杂兴(其三十一)
[范成大]
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
诗意:
白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田
织布之事,却也在桑树荫下学着大人的样子种瓜。
课后习题答案:
读下面的诗句,说说你眼前浮现了怎样的场景。
1、儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。
诗意:儿童们奔跑着,追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶
飞入一片金灿灿的黄色菜花中,再也找不到了。
“急” “追”这两个词十分形象贴切 ,将儿童的天真活泼、好奇
好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖、跃然纸上。“无处寻”三个字让
我们仿佛看见一个面对一片金黄菜花,搔首踟蹰 ,不知所措的儿童形
象。
场景:一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,眼看就要追上蝴
蝶了,他不 由得露 出了开心的微笑 ,可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了黄
灿灿的油菜花丛中,再也找不到了。
2、日长篱落无人过 ,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
诗意:白天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,篱笆的
影子随着太阳的升高变得越来越短 ,门前没有人走动 ,只有蜻蜓和蝴
蝶绕着篱笆飞来飞去。
“无人过”从侧面写出了农民劳动的情况 :初夏农事正忙 ,农民
早出晚归 ,所以 白天很少见到行人。最后一句又以 “唯有蜻蜓蛱蝶飞”
来衬托静中有动 ,显得更静。后两句写出昼长
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