养老服务培训基地建设指南.docx

PAGE 3 PAGE 4 养老服务培训基地建设指南 范围 本文件确立了养老服务培训基地的基本要求，并规定了师资条件、资源环境条件、设施设备条件、运行管理条件和服务条件。 本文件适用于养老服务培训基地，养老服务培训中心可参照执行。 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 2893 安全色 GB 2894 安全标志及其使用导则 GB 3095 环境空气质量标准 GB 3096 声环境质量标准 GB 5749 生活饮用水卫生标准 GB 8978 污水综合排放标准 GB/T 10001.1 公共信息图形符号 第1部分：通用符号 GB/T 10001.2 标志用公共信息图形符号 第2部分：旅游休闲符号 GB 14934 食（饮）具消毒卫生标准 GB 16153 饭馆（餐厅）卫生标准 GB 16889 生活垃圾填埋场污染控制标准 GB 18485 生活垃圾焚烧污染控制标准 GB/T 18973 旅游厕所质量等级的划分与评定 GB/T 20416 自然保护区生态旅游规划技术规程 GB 50016 建筑设计防火规范 GB 50763 无障碍设计规范 GB/T 51046 国家森林公园设计规范 JGJ 62 旅馆建设设计规范 JGJ 64 饮食建筑设计规范 CJJ 134 建筑垃圾处理技术规范 LB/ 007 绿色旅游饭店 LY/T 2005 国家级森林公园总体规划规范 HJ 623 区域生物多样性评价标准 DZ/T 0286 地质灾害危险性评估规范 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 养老服务培训基地training base for elderly care Service 承担养老服务机构及社会养老护理员及社区居家、失智养老照护的培训，并负责养老护理员培训相关用书的编撰和养老护理员职业考试题库的编制的培训场所或机构。 基本要求 机构 应具备办学资质和养老护理员培训的师资力量、培训场所、实训基地、设施设备。 依法成立的独立法人机构，无违法违规经营行为和未了结的法律、经济纠纷。 应与养老服务机构（或医疗卫生机构）建立稳定的合作关系，设置实训教学点，能够组织学员到实训教学点开展实操实训。 设立专门的部门负责养老护理员培训工作，有完善的培训管理制度，有健全的经费投入机制，有充足的后勤保障能力，能够独立承担培训基地的运营管理。 关心重视养老服务工作，在老年护理服务领域有深入研究，熟知养老服务事业发展和养老护理员职业技能培训方面的政策、法规。 准确把握《养老护理员国家职业技能标准》和新时期老年护理服务需求，能够根据养老护理员提升职业技能等级规划设计有针对性的课程，规范开展培训工作。 对养老护理员培训有先进理念、丰富经验和优质资源，教师团队在养老护理员技能等级理论知识培训、老年人生活照护和老年人常见疾病的医疗护理等方面具有丰富的教学经验或实践经验。 能够结合时代发展趋势，积极开拓养老护理员培训新思路，开发培训新模式，高质量培训养老护理员，有合理的就业推荐渠道。 在本地区或行业内具有一定知名度、认可度和影响力，在养老护理培训领域树立行业标杆，起到示范和引领作用。 服务 立足于基地条件，制定有主题明确、特色鲜明、操作性强的教育方案与活动计划。 结合基地自身特色，针对不同群体特性和需求，开发养老服务的教育课程。课程内容包括知识性学习、体验式学习和场景应用式学习等，注重与理论学习和实践操作等有机融合。 培训方式应遵循科学规律、敬畏生命和尊重他人。课程按照环境影响最小化原则进行规划设计。 开展多种形式宣传推广，提供网络平台查询、预定服务。 师资 应成立专门的部门负责养老护理员培训工作，明确负责人1名，工作人员不少于2人，并指定1名联系人。 培训教师团队不少于6人，其中副高级以上职称的护理专业教师不少于2人。 每期培训班根据学员数量，应按照不低于1：25的比例配备专职带教老师。 培训教师应具有丰富的护理服务等相关专业教学（或护理临床）工作经验。 教学核心团队应经过老年医疗护理、生活照护等相关专业学习培训，熟练掌握理论知识和实操技能，具备解决养老护理疑难问题和自主教学的实力。 应具备失能失智、老年护理技术的专业师资力量，对失能失智老年人评估和潜在的健康护理问题、心理问题有所研究。 资源环境 基地面积应满足养老服务培训活动需求。 基地四周边界清晰，权属无争议，能长期作为培训基地使用。 按DZ/T 0286 地质灾害危险性评估规范要求进行基地的安全性评估，确保无崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝等地质