六年级下册七步诗模板.pptxVIP

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六年级下册七步诗模板;; 据《世说新语·文学》记载:曹植的哥哥曹丕即位后,欲迫害曹植,于是命令曹植在走七步路的短时间内作一首诗,否则就杀头。曹植应声咏出这首《七步诗》。;煮豆 //持作/羹, 漉菽//以为/汁。 萁在//釜下/燃, 豆在//釜中/泣。 本自//同根/生, 相煎//何/太急!;练习:注音;解释字词,理解句子;解释字词,理解句子; 在《七步詩》中,‘豆’和‘萁’比喻什麼?;答案 1. 兄弟之情;锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤后,留下豆汁来做成羹 。 豆秸在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。你我本来是同条根上生出来的,你又怎能这样急迫地煎熬我呢? ;本自同根生,相煎何太急。;本是同根生,相煎何太急!; 诗人以箕豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己和其他兄弟的残酷迫害。 ; 全诗用比喻的手法,用同根生长的豆和豆秸,比喻同胞兄弟。锅下燃烧的豆秸,比喻诗人的哥哥曹丕;锅里的豆比喻受害的诗人自己。这首诗反映了封建统治集团内部相互排挤斗争的残酷现实。 ;学习了这首诗,你有什么样的体会?或者说,你认为兄弟手足之间应该怎样相处? ;鸟 鸣 涧;作者简介; 鸟鸣涧 (唐)王维 人闲/桂花/落, 夜静/春山/空。 月出/惊山/鸟, 时鸣/春涧/中。;鸟鸣涧 鸟:鸟儿 鸣:鸟叫 涧:夹在两山间的流水 :鸟儿在山涧中鸣叫 ;人闲桂花落;夜静春山空;月出惊山鸟;时鸣春涧中;;;2、这首诗写出了夜的什么特点?描绘了怎么样的意境?;3、本诗表达了诗人怎么样的思想感情?;主题;;;芙 蓉 楼 送 辛 渐; ;送别诗四首;芙蓉楼送辛渐;芙蓉楼:润州(进江苏镇江)的城楼 辛渐:诗人的一位朋友 寒雨:寒冷的雨。 吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以这一带为吴 平明:清晨 楚山:春秋时的楚国在长江下游一带,所以这一带的山为楚山 一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。 冰心:比喻心的纯洁 ;译文:;洛阳亲友如相问 ;点评;表达了作者怎样的思想感情?;; ;;第42页/共55页;描写春天的成语:;读 ; 诗人独自一个人在锦江浣花溪边上一边散步,一边??花。; 蹊(xī):指小路. 娇莺(yīng) :娇小可爱的黄莺. 恰恰(qià):啼指鸟儿和谐动听的鸣叫声. 啼(tí):鸣叫. 戏蝶(dié):嬉戏的蝴蝶 留连:舍不得离开. 时时舞:不停地飞舞. ;江畔独步寻花 ——【唐】杜甫;.自由读诗,整理你心中的感悟:; 思考:主题是什么?; 于谦:字廷益,号节庵,汉族。浙江钱塘人。明代名臣,民族英雄,与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。明代著名政治家、军事家、诗人。曾在皇帝被瓦剌(là)族俘(fú)获的情况下率军民奋力抗击,转危为安,成为民族英雄。但仅在被俘的英宗皇帝平安南归后重登皇位的第六天,就被诬陷而死。; 石 灰 吟 【明】于 谦 千锤(chuí) 万凿/出深山, 烈火焚(fén) 烧 /若等闲。 粉骨碎身/全不怕, 要留清白/在人间。; 石 灰 吟 【明】于 谦 千锤(chuí) 万凿/出深山, 烈火焚(fén) 烧 /若等闲。 粉骨碎身/全不怕, 要留清白/在人间。 ;千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人间。 ; 《石灰吟》的作者是( )。吟是( )。诗人用( )的方法,通过对石头不畏“千锤万凿”和“烈火焚烧”,即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写,赞颂了石灰( )的品质,表达了诗人( )。 ;感谢观看!

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