小学五年级数学知识点：小数乘法.pdfVIP

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 优选精品 欢迎下载 小学五年级数学知识点：小数乘法 【】下面是小编收集的小学五年级数学知识点，欢迎阅读! 1、小数乘整数(P2、3) ：意义求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.53 表示 1.5 的 3 倍是多少或 3 个 1.5 的和的简便运算。 计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小 数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数(P4、5) ：意义就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.50.8 就是求 1.5 的十分之八是多少。 1.51.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小 数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的 0 要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要 用 0 占位。 3、规律(1)(P9) ：一个数(0 除外)乘大于 1 的数，积比原来的数大; 一个数(0 除外)乘小于 1 的数，积比原来的数小。 1 / 10 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 优选精品 欢迎下载 4、求近似数的方法一般有三种：(P10) ⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法：乘法交换律：ab=ba 乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(a+b)c=ac+bc 【(a-b)c=ac-bc】 除法：除法性质：abc=a(bc) 第二单元小数除法 8、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 如：0.60.3 表示已知两个因数的积 0.6 与其中的一个因数 0.3 ，求另一个因数的运算。 9、小数除以整数的计算方法(P16) ：小数除以整数，按整数除法的方法去除。，商的小 2 / 10 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 优选精品 欢迎下载 数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商 0 ，点上小数点。如果有余数，要添0 再除。 10、(P21)除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除数 变成整数，再按除数是整数的小数除法的法则进行计算。 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用 0 补足。 11、(P23)在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用四舍五入法保留一定的 小数位数，求出商的近似数。 12、(P24、25)除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相 同的倍数(0 除外) ，商不变。 ②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。③被除数不变，除数缩小，商扩大。 13、(P28)循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不 断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 循环节：一个循环小