原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
习作 续写故事 学习任务单
学习任务一：审清题目，明确习作要求
1.本次习作内容是：观察图片， 。
学习任务二：整体观察，推想故事内容
2.你能找到哪个同学是李晓明吗？再给图片中的其他人物起个名字，标在课本上。
3.观察图片，注意人物动作、表情及语言，推想故事内容。
第一幅图：
第二幅图：
第三幅图：
学习任务三：发挥想象，推想故事发展
4.这个故事后来怎么样了？发挥想象，推想故事发展：同学们想到了哪些好办法帮助李晓明？
推想 1：
推想 2：
推想 3.
参考答案：
1.续写故事
4.示例：
推想 1：同学们买了生日蛋糕，在教室里给李晓明过生日。
推想 2：老师、同学们到李晓明家里给他过生日。
推想 3：爸爸妈妈从外地赶来，在学校餐厅给李晓明过生日。
您可能关注的文档
- 第1课《大青树下的小学》第1课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第1课《大青树下的小学》第2课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第2课《花的学校》第1课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第2课《花的学校》第2课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第3课《不懂就要问》（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第4课《古诗三首》第1课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第4课《古诗三首》第2课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第1课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第5课《铺满金色巴掌的水泥道》第2课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
- 第6课《秋天的雨》第1课时（分层作业）部编版三年级语文上册 .pdf
文档评论（0）