五年级语文下册《遨游汉字王国》课文知识点归纳!.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 五年级语文下册 《遨游汉字王国》课文知识点归纳 1.这七则字谜的谜底是什么？ （1 ）第一到四则是字谜，谜底：日、田、立、也。 （2 ）第五、六则谜面是画，谜底也是猜字。谜底：休、斗 。 （3 ）第七则谜底：默 。 2.猜字谜的方法。 （1 ）会意法——总体理解谜面的意义，扣合谜底。 （2 ）加法——将笔画相加或将某些字相加，以扣合谜底。 （3 ）象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物，加 以形象化，引起联想，增加趣味。 3.有意思的谐音 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 外甥打灯笼 一一 照旧(舅) 梁山泊的军师 一一 无(吴)用 四月的冰河 一一 开动(冻)了 咸菜烧豆腐 一一 有言(盐)在先 隔着门缝吹喇叭 一一 名(鸣)声在外 歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头 用语。这两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分， 把后一部分（真意所在）隐去，让听的人去猜测，所以叫歇 后语。书上出现的是谐音性歇后语。它们的特点是借助同音 或音近的联系，产生俏皮风趣的表达效果。 4. “象形”和“形声”是汉字产生初期十分重要的造字方 法 。 门内添活则为 “阔”，汉字属于表意体系的文字，字形和字 义有密切的关系 。 5.古诗中有时也运用谐音达到一语双关的表达效果。 《“枇 杷 ”和“琵琶 ”》就告诉我们汉语同音字多 ，不能随意乱用 ， 否则会闹笑话 。 6.形声字是指汉字的一种造字方式 ，是在象形字 、指事字 、 会意字的基础上形成的，由两个文或字复合成体 ，由表示意 义范畴的意符 （形旁 ）和表示声音类别的声符 （声旁 ）组合 而成。形声字是最能产的造字形式 。意符一般由象形字或指 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当 。 百学须先立志。——朱熹