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第 21 课 大自然的声音 第一课时 分层作业
作业 分层
作业内容
分类 要求
1.看拼音,写词语。
měi miǎo yǎn zòu shǒu fēng qín
( ) ( ) ( )
gǎn shòu jī dòng dǎ jī yuè qì
( ) ( ) ( ) 必做
基础
2.下面词语书写全部正确的一项是( )。 题
类
A.鸟呜 乐器 B.滴答 感爱
C.美秒 汇集 D.呢喃 演奏
3.在括号里填上恰当的词语。
( )的音乐会 ( )的海洋大合唱
( )的呢喃细语 ( )的乐曲
4.按要求改写句子。
(1)那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(改为反问句)
(2 )风会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
5. 根据课文内容填空。
必做
提升 本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中 __________、____________和
题
类 ____________,表达了作者对大自然的______之情。
6.阅读课文片段,回答问题。
动物是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在
一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
(1)画出本段的中心句。
(2)“ ”是鸟叫声,“ ”是虫鸣声,“ ”是
青蛙的歌唱。我还知道鸽子的叫声是“ ”,知了的叫声是
“ ”。
(3) “走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩
哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。”从句话,运用了
的修辞,写出了自然界到处都有动物美妙的歌声。
你能仿照句子接着写吗?
,听听 ; ,听
听 ……
7.我们听了风之曲、水之歌,感受到了大自然美妙的声音。那么,你最喜
欢哪一部分呢?自己练习背一背。
选做
拓展
题
类 8. 你还听到过哪些大自然的美妙的声音?写几句。
青蛙是大自然的歌手。
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