小学信息技术教学模式转变探析 (2).doc

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小学信息技术教学模式转变探析 一、 信息技术在当今社会中的应用日益广泛,逐渐成为现代化教育的重要组成部分。小学阶段的信息技术教学虽然起步较晚,但在不断的发展和创新中,已经取得了不少较显著的成就。小学信息技术教学的目的主要是培养学生的信息素养和信息技能,使学生能够在现代社会中掌握基本的现代信息技术并灵活地运用于学习和生活的各个方面。为了更好地实现这一目标,小学信息技术教学模式必须不断优化和改进。本文将从小学信息技术教学模式的传统模式、探索成果及模式发展三个方面进行探析,旨在为小学信息技术教学模式的进一步发展提供一定的参考。 二、传统模式 1.授课模式 小学信息技术教学过程中,传统模式以授课模式

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