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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
小学三年级上册知识点总结
第一单元 除法 (除法是乘法的逆运算)
两位数除以一位数(商是两位数)的除法。是在二年级(上册)表内除法和二年级
(下册)有余数除法的基础上安排的。
1.计算:列竖式计算除法。
2.口算: 被除数十位和个位上的数分别除以除数都没有余数的除法,包括整十数
除以一位数商是整十数。
3.笔算:两位数除以一位数;除法的验算(用乘法验算)。
4.估算: 估计两位数除以一位数的商是几十多。
5.一步计算的问题: 在解决的实际问题中体会数量关系。
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
6.两步计算的问题: 先求总和或剩余是多少,再平均分的实际问题。
第二单元 认数
1.认数、读数、写数。
整千数: 数位与顺序,认、读、写数,口算整千数的加、减法,解决实际问题。
非整千数:认、读、写数,口算整千数加整百数及相应的减法,按顺序整理数。
练习:
(1)口算:2000+4000 8000—3000 6000—200 7000+100
(2)写一写:两个千加两个百加一个十是多少?
(3)三千零二是由几个千和几个一组成?
(4)9670是()位数,它的最高位是()位,7在()位上,个位上是()。
2.大小比较
比较大小时的数学思考,比较大小的实际应用,非整千数最接近几千。
第三单元 千克和克
千克和克都是质量单位,物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯
以“物体有多重”代替“质量是多少”,因此没有使用 “质量”这个词,仍然讲“有多
重”。
1.称一个物体有多重,一般用千克为单位。
2.净含量是指包装袋内物品实际有多重。
3.千克可以用KG表示 ,又叫公斤。
4.从秤上读出物品的重量。
5.称比较轻的物品,一般用克为单位。
6.认识天平。
7.千克和克之间的关系。1千克=1000克。
第四单元 加和减
1.口算两位数加、减。解决与“倍”或 “差”有关的两步计算实际问题。
2.画线段图解决问题。
第五单元 24时记时法。
1. 24时记时法及它与普通记时法(12时记时法)的联系
2.联系实际问题求经过时间的基本思路与方法。包括:求整时到整时的经过时间,
求非整点时刻间的经过时间。(利用线段图)。
求经过时间 :
记忆:结束时刻 — 开始时刻=经过时间
到达的时刻 — 出发的时刻=经过时间
3.两种计时方式的转化。
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
普通记时法与24时记时法的互相转化
普通记时法 24时记时法
凌晨1时 ———————— 1时
早晨5时 ———————— 5时
上午8时 ———————— 8时
中午12时 ———————— 12时
下午1时 ———————— 13时
下午2时 ————
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