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成长型家长的特点和家长成长自我评定问卷
成长,多么美好的变化发展状态!世间万事万物都有一个成长、变化发展的过程:种子
的发芽、花儿从含苞到绽放、小树渐渐长成大树、生命从孕育到一天天长大,心智灵性由稚
嫩到成熟、由狭隘到开阔、由简单到丰美……当内外条件都具备了,饱满了,成长就是必然
的、水到渠成的,是渐入佳境。成长,意味着心智不断地发展、成熟与完善,力量和能量不
断地更新、提升与丰盈。成长,也意味着动态的过程,有起伏、有选择、有得失的交替、有
优化与补偿,更有喜忧参半的体验、感悟和反思……
为人父母,一项持久而富有挑战性的事业 !要给孩子一杯水,你得拥有一池清泉 !成长
型的家长,才有力量和智慧开悟孩子,以自身的新意和创意,引领孩子健康快乐地成长。成
长型家长,一般具有以下特点:
善于学习,以开放的心灵和视野乐于接受新观念新方法;乐于不断提升,丰盈正能量,
以积极的心态应对当下的困难、挫折甚至困境;善于优化自我人格与行为;勇于、善于反思,
不断超越自我的旧框架旧束缚、塑造新我;在大多数情况下,能够 hold 住:内心淡定、从
容,情绪稳定,善于思考,理性和情感和谐统一,兼顾无为与有为,重视教育策略和智慧,
对孩子对自己有信心、有耐心、有恒心、有慧心,给孩子机会也给自己机会。
我们鼓励孩子的父母把成长当作良好的觉察、习惯和行动,把健康、聪明地成长看作一
个有得有失的变化过程,不断进行 自我探索和成长总结:
我的成长 目标有哪些?我认真做了选择了吗?它们适合我吗?
为了达成这些目标,我优化自己的心智模式、行为方式了吗?
为了达成这些目标,我自觉吸取营养、补充能量了吗?
我的成长点体现在哪里?我的成长优势是什么?
我保持我的优势了吗?我遗失了哪些优势?
我在成长中遇到的瓶颈有哪些?成长的障碍来自哪些因素?
今天我成长了吗?这个星期我成长了吗?这一年我成长了吗?
我以自己的成长带动、促进孩子的成长了吗?
我如何巩固这些成长的收获、减少成长的损失?
我为我与孩子的一起成长与收获感到喜悦吗?我与孩子分享了这份喜悦了吗?
成长,是渐入佳境的过程。真的相信,也请相信,若不辜负岁月,曾经持久付出的,岁
月会以你意想不到的惊喜方式回赠予你。水到渠成,渐入佳境,是量变到质变的过程。那么,
认定方向,不急不慌,浅笑前行,本身就是美丽的抵达。在成长之路上,为自己送上一份深
深的感谢和祝福!
家长成长自我评定问卷
您孩子的年龄__________您是孩子的__________
答题要求,在下面每个问题中,请选择您认为最符合或最接近您实际情况的选项,把对
应序号填入括号里:
1. 要改变孩子,先从改变大人开始;要改变结果,先从改变方法开始。()
A. 我总是要求孩子改变,自己却很难改变已有的习惯;
B. 当我发现自己的教育方法没有效果时,会主动去寻找新的方法;
C. 为了孩子的成长和进步,我总是先于孩子改变自己;
D. 其他
2. 评价孩子时,我的习惯做法是:()
A. 先肯定孩子的优点和进步,然后指出孩子的不足和缺点;
B. 习惯了只是指出孩子的缺点和不足;
C. 心情好时主要看孩子的优点和进步,心情不好时则相反;
D. 其他
3. 情商 (EQ )是很重要的因素,在家庭教育中,我对孩子的情绪:()
A. 很重视,也善于调节孩子的情绪;
B. 有时候重视,但是孩子的情绪主要由孩子自我调节;
C. 我以往疏忽了这个问题;
D. 其他
4. 耐心聆听是亲子沟通中的重要环节,请给自己耐心聆听评分:()
A.1 分;B.2 分;C.3 分;D.4 分;E.5 分
5. 家长啰唆是让孩子烦躁的常见因素之一,对照自己的实际情况:()
A. 我经常这样,同样的事情总是不停地重复多次;
B. 我有时候比较唠叨;
C. 很少唠叨;
D. 其他
6. 在教育理念、教育方法上,夫妻双方是否一致?( )
A. 不一致,我们经常发生矛盾、冲突;
B. 大多数时候我们基本一致;
C. 有时候一致,有时候矛盾;
D. 其他
7. 当夫妻发生矛盾、冲突的时候:()
A. 经常当着孩子的面相互指责、否定对方甚至争吵;
B. 避开孩子,并冷静地处理矛盾、冲突;
C. 为了孩子,我
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