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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 【期中】人教版六年级数学下册知识点汇总 点击下方图片，学习同步课程 六年级数学 （下册期中） 第一单元《负 数》 复习内容 1.负数的由来： 为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入支出 等，需要两种数。一种是我们以前学过的数，如 3、500、4.7、3/8 ， 这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上“负号”，如-3、-500、 -4.7、-3/8 等，这些数是负数。一般以盈利为正、亏损为负；以收入 为正、支出为负。 2.负数： （1 ）小于0 的数叫负数（不包括 0 ），数轴上0 左边的数叫做负 数。若一个数小于 0 ，则称它是一个负数。 （2 ）负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数）。 （3 ）负数的写法：数字前面加负号“-”号，“-”号 不可以省 略. 例如：-2 ，-5.33 ，-45 3.正数： （1 ）大于0 的数叫正数（不包括 0 ），数轴上0 右边的数叫做正 数。若一个数大于 0 ，则称它是一个正数。正数有无数个，其中有（正 整数，正分数和正小数） （2 ）正数的写法：数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不 写。 例如：+2 ，5.33 ，+45 4. 0 既不是正数，也不是负数，0 是正、负数的分界点。 负数都小于 0 ，正数都大于0 ，负数都比正数小，正数都比负数大 5.数轴： 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 6.比较两数的大小： （1 ）利用数轴： 负数＜0 ＜正数 或 左边＜右边 （2 ）利用正负数含义： 正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。 负数之间比较大小，数字大的反而小，数字小的反而大 7. 0 摄氏度的意义：淡水开始结冰的温度是 0 摄氏度。 8.零上温度和零下温度是以 0 摄氏度为基准的两种相反意义的量。 9.在各城市的气温预报中都有两个温度，中间用“~”隔开。左边 的温度表示当地的最低气温。右边的温度表示当地的最高气温。 10.正负数在生活中的应用： （1 ）做生意盈利记作“+”，亏损就记作“-”； （2 ）上车人数记作“+”，下车人数就记作“-”； （3 ）水位升高记作“+”，水位下降就记作“-”； （4 ）商店进货记作“+”，售出货物就记作“-”。 11.表示出正数、0 和负数，并标有正方向的直线，我们把它称为 数轴。原点、正方向和单位长度称为数轴的三要素。 12.在直线上，0 左边的数从右向左数，分别是 0、负零点几、— 1、负一点几、—2、负二点几 ；从左向右数，分别是 0、零点几、 1、一点几 13.增长率 =增长的数量除以单位一的数量乘 100% 14.数轴上大数在右，小数在左。 第二部分 《百分数（二）》 复习内容 折扣和成数 1.商店有时降价出售商品 ，叫做打折扣销售，俗称“打折”。