部编版小学一年级上册语文《影子》课文原文及教案.pdfVIP

部编版小学一年级上册语文《影子》课文原文及教案.pdf

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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 部编版小学一年级上册语文《影子》课文原 文及教案 【篇一】部编版小学一年级上册语文《影子》课文原文 yǐng zi zài qián 影子在前, yǐng zi zài hòu 影子在后, yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ 影子常常跟着我, jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu 就像一条小黑狗。 yǐng zi zài zuǒ 影子在左, yǐng zi zài yòu 影子在右, yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ 影子常常陪着我, tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 它是我的好朋友。【篇二】部编版小学一年级上册语文 《影子》教案 一、知识与技能 1.会写七个生字及新词,能认识“影、后、狗、黑、常、 跟、着”等 11 个字,认识新部首“宝盖头”。 2 对前后左右各个方位有明确的认识并能分辨。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》 天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 3.正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 二、过程与方法 创设一个活泼、有趣的识字氛围,让学生在积极主动的 自我发现、自我实践中学生字。 三、情感态度和价值观 让孩子产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。 【教学重点】 朗读课文,并有感情、有韵律地背诵课文。 【教学难点】 对各个方位有明确的认识并能分辨。 【教学方法】 交流法、阅读法、资料补充法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、趣味导课 1.播放视频《手影》。 2.同学们,你们玩过手影游戏吗?你在玩的过程中发现 了什么有趣的地方?来跟大家交流交流吧 3.是的,我们的影子是黑色的;影子会紧紧跟着它 的主 人;影子的方向会变化。今天老师就领着小朋友们一起跟有 意思的影子来做游戏。 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》 万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》 (板书课题)5.影子(齐读课题) 二、整体感知 1.教师范读课文,学生认真倾听,注意不认识的生字。 2.学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课 的生字。 3.学习生字词。出示带音生字: 影、前、常、后、跟、着、黑、狗、它、朋、友 (1)学生自由读生字。 (2)开火车读生字,集体纠正。 (3)同桌相互检查读生字。 (4)去音读生字。 (注意指导:读准后鼻音“朋”,前鼻音“跟”,翘舌音 “常、着”。简单区别“黑”与“里”的字形,“它”和“他、 她”的用法。)

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