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英语教师研修培训总结(5篇).docxVIP

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英语教师研修培训总结(5篇) 英语老师研修培训总结(5篇) 英语老师研修培训总结范文第1篇 简介:王枫林(1950―),女,汉族,上海人,四川教育学院外语系教授,副系主任,主要从事英语教学法讨论。 摘 要:新课程实施以来,如何进行中学英语老师新课程培训显得尤为重要。本文介绍的中学英语老师新课程培训模式,转变了传统的培训方式,体现“开放、互动、创新、反思”的设计思路,遵循“针对性”“整合性”“参加性”与“活动性”的原则,由“理论引领”“观摩实践”“合作沟通”“自主学习”“综合评价”这五大板块组成,每个板块有各自独立的内容和程序,既相互独立又紧密联系。该模式在中学英语新课

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