小学科学教师工作室工作总结.pdfVIP

小学科学教师工作室年度工作总结 xxxx 年是比较忙碌的一年，在这一年中由咱们工作室依 照计划开展了许多丰硕多彩的活动。清点这些活动，既有收 获，也需要反思。具体情况如下： 一、组织理论学习，提升教师的教育理念 一、xx 年 3 月 20 日下午 3 ：20 分在 XX 市 xxx 小学二 楼多功能教室召开名教师工作室成立大会。首先邀请了市教 研室的王俊老师给咱们进行论文写作培训，讲了《对论文写 作的几点思考》。其次是工作室全部成员参观了 XX 市科普模 型基地，并合影留念;然后回到会议室，新成员围坐在一路学 习讨论了 XX 区小学科学 xxx 工作室方案 ，也谈了谈自己的 成长计划，最后按照个人的特长进行了工作室分工安排。 二、4 月 17 日上午 8 ：00 在 XX 市 xxxx 路小学三楼小 会议室举行了工作室的第二次活动。整个活动分 2 个内容 ： 首先是由 xxx 做的《关于文献研究》的讲座。他把文献研究 形象比喻为“淘宝”，同时渗透了撰写论文和课题研究的方 式教学，也让咱们学到了很多新的概念和名词;其次是 xxxx 小学的 xxxx 老师介绍了她如何搜集相关的影视内容 ，如何 分类、汇编成册。大家再把自己工作中的一些困惑提 出来 ， 一路商量 ，再次明确工作 目标和方式。 工作室活动采用集中和分散学习相结合的办法 ，同时通 过工作室平台和 qq 群共享学习资源，大家找到了家的感觉。 二、开展课堂研究，培育教师的教学能力 略 以上课例，都是作为区级研究课进行的展示，咱们工作 室的成员像个大家庭一样，那样融洽，那样和谐。大家彼此 学习，彼此研究，彼此讨论，一路成长。 三、组织专题培训，锻炼教师的操作能力 一、xx 年 3 月 28 日，咱们 XX 市一行 10 位老师在袁 英杰老师的带队下，来到了 XX 市吴县中学，参加由江苏省 航空运动协会主办的 “xxxx 年航空模型、航天模型全国科技 体育模型辅导员培训班”。本次培训以比赛项目“飞鸽橡筋 动力扑翼飞机”、“云海橡筋动力直升飞机”、“天驰橡筋动力 模型飞机”、“东风一号火箭”、“小力士火箭” “模拟航空飞 行”为主要培训项目。通过这次培训，咱们首先熟悉到了要 做好航模，要先了解其原理。在有了理论的基础上，再按步 完成模型的拼装。若是要提高飞行成绩 ，则可以通过减轻重 量等多种方式和途径来达到。 、xx 年 12 月 23 日，工作室还组织了一场实际操作能 力的培训——水仙花的雕刻。虹景小学的技术指导员黄老师 负责采购好水仙花球、花盆、刻刀和装盆用的白石子 ，同时 也对咱们这些 “外行人”进行雕刻指导。大家一边认真聆听 黄老师的雕刻注意点 ，一边仔细观看老师雕刻的每一个步骤 ， 那种认真的样子，恍如咱们又回到了曾经的学生时期。 在整个雕刻进程中，不时传来“啊”、“哎”、“哇”…… 的惊叹声，原来咱们成员第一次雕刻，手上不知道轻重，要 么不敢下刀，要么由于使劲过猛，碰伤了花蕊。一个个雕刻 过的水仙花雏形在咱们手下形成，大家兴致勃勃，希望类似 这样的培训多举行几回，以增强咱们老师的动手操作能力， 增强咱们科学老师的专业素养。 四、进行参观研讨，拓展教师的研究视野 一、为进一步纵深推动素质教育，扩大学生的知识面， 发展个性特长 ，为此后的发展打下良好基础 ，通过前期论证 ， 我区将在红梅新村小学成立 “青少年科技体验中心”。 为了 使该项目更快更好地实施 ，在区文教局尤局长的率领下，强 校长、xxx 和数位工作室成员驱车前去 XX 市 XX 区少年宫参 观取经。大家对 XX 区少年宫科技馆的巧妙设计、学科齐全、 生动形象赞不绝口 ，同时也受到了必然的启发，确立了我区 “科技体验中心”建设的初步思路框架。 XX 区少年宫科技馆设计巧妙 ，通过精致设计 ，空间的 合理布局 ，使两间快要 200 平方左右的教室组成的场地取得 了无形中的放大，给人以广漠的空间感。科技馆内学科齐全 ， 从一进门的生物标本(蝴蝶标本、海洋生物标本、动物标本等) ， 精心设计的各类地质地貌 ，从地球结构到广漠的宇宙空间 ， 到最后的倾斜木屋 ，使学生有一个系统的感受。科技馆内的 设施生动形象，给第一次见到的人们以新奇感，通过声光电 模拟火山喷发，通过在地下安装弹簧模拟地震的摇晃感，通 过传神的