小学数学（ 苏教版）一年级下册全册知识点梳理.docx

PAGE PAGE #-7= PAGE PAGE #-9= 一、20以内的退位减法 十几减9 1、计算十几减9的方法有多种，常用的有点数法、平十法、破十法和想加算减 法。 点数法：一 J个地减，减一个就划掉一个，看最后剰下几个。 平十法：把9分成与十几个位上的数相同的一个数和另一个数, 先用十几减去与它个位上的数相同的数，再用所得的10减去另一个数。 破十法：把十几分成10和几，先用10减9,即10-9=1,再用1 加上几。 想加算减法：想9加几得十几，十几减9就得几。 ?方湖將十几减9的得数比t +几多1。 + ? , 易错练习：圈一圈，算一算。 11-9= :方法指导解决问题时，可以先: :画囹帮助理淸各个数量之问i +的关系，然后列式解答。 ? ? 易错练习：小芳家住的楼共有14层，她家楼上有8层，楼下有几层? 十几减8、7 1、十几减8、7的计算方法与十几减9的计算方法类似，主要有平 十法、破十法和想加算减法。其中，想加算减法最常用。 :方注指字十几减8的得: ；数比几多2,十几减7的； -得数比几多30 . 易错练习：先圏一圏，再计算。 導g 12-8= □00=口（只）易错练习：看一看，算一算。 □00=口（只） 16块 □0口=口（块） ?方法指导解决此类问題f t时，先根据条件用加法算 t t出总数，再根据总数和其t t中的一部分，用戒法求出 t t另一部分。 , ? * --4 - + - + -+”+-+?+?+丿 易错练习：把他们两人折的纸鹤送给小表弟乐乐8只后，还剩下多少只? 我折了 9 我折了 9只纸鹤- 十几减 6、5、4、3、2 1、十几减6、5、4、3、2的计算方法和十几减9、8、7的计算方法 类似，主要有平十法、破十法和想加算减法。 ；方法指导十几减6、5、4、； ? 3、2的得数分别比几多。: . 易错练习：圏一圈，算一算。 14-6=細細細細細 細細細細 14-6= 12-5= 算一算填一填。 春春有12张卡片，他给了乐乐4张后，他们俩的卡片张数就一样多。乐乐原来有多少张 卡片？ 二、认识图形(-) 认识长方形、正方形、三角形和圆 1.认识长方形和正方形 长方体物体的面基本上都是长方形，有的面是正方形；正方体物体 的每个面都是正方形。如图所示： 长方体长方形正方体正方形. 认识三角形和圆(1)三南形是由三条 直直的边首尾相连围成的图形。 (2)圆是指像圆柱上下两个面那样的图形。圆没有“棱角”，由一条曲 线首尾相接围成。 易错练习：连一连 圆三角形长方形正方形 ?方法指导数平面图形的个数i ;时，可以先数基本图形(单独| ；的一个图形)的个数，再数由| ；两个或两个以上基本图形合 ?成的图形的个数，最后求和。. 易错练习：2.下列图形中有几个长方形? 三、认识100以内的数 数数、数的组成及读写 1、 数数时，可以一个一个地数，10个一是十：也可以10个10个 地数，10个十是一百。 2、 “一(个)”“十百”都是计数单位。 3、几十是由几个十组成的，几十几是由几个十和几个一组成的。从 右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 ［方法指导数数前，要明确: ；是怎样数，即是几个几个t ?地数。 易错练习：数一数。 (1) 一个一个地数，从三十六数到四十二。 (2) 5个5个地数，从十五数到四十。 .方法指导读数和写数，都从高: ；位起。写数时，有几个十就在十 +位上写几，有几个一就在个位上 + ；写几，个位上一个也没有，就在 ! |个位上写0占位。读数时，十位 ，上是几就读几十，个位上是几| +就读几，个位上的0不读。 { I I 易错练习：1看图写数。 (1) （）个十和（）个一是（）。 ）个十是（ 2看计数器写数、读数。 ui m I言千木I 写作：（ ）写作：（ ） 读作：（ ）读作：（ ） 易错练习：一个两位数个位上的数比十位上的数大3,这个两位数可能是多少? 2.整十数加一位数及相应的减法 1、 利用数的组成来计算整十数加一位数和相应的减法时，几个十加 几个一就得几十几；几个十和几个一减几个一就得几个十；几个十 和几个一减几个十就得几个一。 2、 加法算式和减法算式中各部分的名称。 （1）加法算式中，加号前面的数和加号后面的数都叫作加数，得数 叫作和o (2)减法算式中，减号前面的数叫作被减数，减号后面的数叫作减 数，得数叫作差。 易错练习 扌粉以聿峽 易错练习 两个数相减的差是4,若被减数和减数同时增加20,现 在的差是多少？ 3.100以内数的顺序和大小比较 1、100以内的数是按1、2、3 99、100的顺序排列的，排在前面 的数小，排在后面的数大。 2、在百数表中，各个数是按从左往右、从上往下的顺序依次排列的。 左右相邻的两个数，左边的数比