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人教部编版三年级阅读与写作之写人篇 三年级阅读与写作写人篇 一、方法点拨：（写人文章的方法） 1.抓特点。要仔细观察，这个同学最突出的特点是什么：是他的相貌、衣着、声音、还是脾气性格？他的习惯性动作是什么？他有没有口头禅？他的兴趣爱好是什么？ 2、细描绘。围绕特点细加描绘，用具体的细节来丰富人物形象，将人物特点凸显出来。 例如： 他又高又结实，笑起来会露出洁白的大门牙，可灿烂了。他说话时声音像洪钟一样响亮。可惜上课时他总是没精打采地坐着，像总没吃饱饭似得，唉！真想给他背个背背佳，不然变成驼子，可就不帅了。 他上课的时候常常发呆。瞧，何老师正在兴致勃勃地讲着大草原的辽阔与美丽，同学们也听得津津有