关爱青少年健康成长有效预防未成年人犯罪（教育学范文）.docVIP

关爱青少年健康成长有效预防未成年人犯罪（教育学范文） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：关爱青少年健康成长有效预防未成年人犯罪 1 一、未成年人犯罪的特点 2 二、未成年人犯罪原因 2 三、未成年人犯罪的预防对策 3 1.学校预防方面。 3 2.家庭预防方面。 4 3.社会预防方面。 4 文2：浅谈如何预防未成年人犯罪 5 一、导致未成年人违法犯罪的因素分析 5 1、家庭教育环境因素 5 2、学校教育环境因素 6 3、社会文化环境因素 6 二、预防未成年人犯罪的措施 7 1、完善家庭教育环境，增强交流 7 2、完善素质教育体系 7 3、完善未成年人生理、心理卫生保健和咨询机构 8 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 正文 关爱青少年健康成长有效预防未成年人犯罪（教育学范文） 文1：关爱青少年健康成长有效预防未成年人犯罪 在我国，未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的未成年人实施的刑法所规定的犯罪。未成年人犯罪一直是全社会关注的热点问题，也是消除社会不稳定因素，维护社会稳定，构建和谐社会的重要课题之一。在此，笔者结合多年的教学工作经验及通过公安机关的调查资料，试从关爱青少年健康成长的角度出发，对未成年人违法犯罪的现状、特点、成因及预防措施提出一些思考，以期和大家共同探讨。 一、未成年人犯罪的特点 1.动机简单，手段残酷。2.结伙作案，社会危害性大。3.外来务工人员子弟逐渐成为未成年人犯罪主体。4.从年龄结构来看，呈现低龄化趋势。5.从文化程度上看，文化程度偏低。 二、未成年人犯罪原因 （一）自身原因。从心理角度讲，未成年人自我认知能力差、是非辨别能力弱、抵制不良诱惑能力不强，容易沾染不良嗜好，导致非道德意识增长，支配其产生违法行为。从了解得知，许多少年犯案发前都有吸烟、酗酒、赌博、打架斗殴等不良嗜好，游手好闲、无事生非是他们共同的特点。其次，从生理因素分析，由于未成年人正处于身体发育期，大脑皮层的兴奋性占优势，情绪、情感的社会化还很不完善，行为易受情绪的影响和左右，难以有效的控制自己的心理冲动，对自己的行为后果不能做出正确的估价和评断。再次，从受教育和掌握知识角度看，未成年人法律知识欠缺，在抓获后，“不知道犯罪”、“认为不犯罪”是未成年犯常用词语。这些未成年人，要么接受健康教育少，极度自私，只图自己兴趣所至，不管他人利益；要么感情冷漠，不懂亲情，不服管教。 （二）家庭原因。家庭对于未成年人的重要尤如土地之于苗木——家庭是未成年人生活和成长的第一课堂，家庭环境如何直接决定和影响着子女的健康成长和发展。一个人的社会化进程始于家庭，基本技能的掌握、社会规范的接收、生活目标的确定最初都是在家庭中形成的。因此，良好的家庭环境会给子女的健康成长提供一个良好的条件。相反，不良的家庭环境则会导致子女的人格发育不健全，成为未成年人犯罪的重要诱因。 （三）学校原因。学校是未成年人成长的主要课堂，学校和老师对未成年人的影响有时甚至超过了家庭和家长的影响力。但是，居高不下的在校学生犯罪率却折射出现行教育制度存在着诸多缺陷。应试教育模式使得学校和教师更多的注重于高分数、高升学率，重“教书”轻“育人”，恨不得把学生变成学习机器，而不是从全面提高学生素质、从培养和谐社会建设人才的高度出发。 （四）社会原因。人是社会的产物，现实社会必然对未成年人的思想和行为产生极为深刻的影响。当前，我国正处社会转型期，拜金主义、享乐主义很容易就侵蚀了青少年的身心健康，造成心理失衡，诱发犯罪。尤其应引起高度重视的是，随着以互联网为主的大众媒体的普及，“上网”对如今未成年人的影响不容低估。 三、未成年人犯罪的预防对策 未成年人违法犯罪原因是多方面的，涉及到学校、家庭、社会和未成年人自身。因此，预防未成年人犯罪是一个复杂的社会工程，需要学校、家庭、社会的共同努力，实行综合治理。 1.学校预防方面。 学校首先要提高对学生的法制教育水平，学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师对未成年学生进行预防犯罪的教育，也可根据条件聘请校外法制辅导员，采取多种形式加大普法力度，使未成年人逐步树立牢固的法制观念，以活生生的典型案例引导未成年人学法、知法、懂法、守法、用法，从而避免和减少未成年人犯罪的发生；其次要及时制止不良行为的发生。发现未成人组织或者参加实施不良行为的团伙的，学校应当及时予以制止。发现该团伙有违法犯罪行为的，或者发现有人教唆、胁迫、引诱未成年违法犯罪的，学校应当向公安机关报告。以便公安机关及时依法查处。将苗头性问题及时消灭在萌芽状态。 2.家庭预防方面。 家庭教育是社会综合治理的“细胞工程”。家庭是孩子人生的第一课