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皮亚杰认知发展阶段理论 主讲人： 让·皮亚杰 （Jean Piaget ， 1896-1980），瑞士心理学 家，发生认识论创始人。提 出了认知发展阶段理论。 CONTENTS 1 感知运动阶段 2 前运算阶段 3 具体运算阶段 4 形式运算阶段 CONTENTS 感知运动阶段 （0—2岁） 1 感知运动阶段 （0—2岁） 特点： 1 感觉、知觉动作； 举例说明：儿童通过看、 儿童形成了一些低级的行为图式，通过 抓和嘴的吸吮来了解外部 探索感知与运动之间的关系来获得动作 环境。 经验 。 2 客体永恒性 （9-12个月） 举例说明：和儿童做游戏时， 当事物不在眼前，依然能够认识到事 把玩具藏到遮蔽物的后面，儿 物是存在的。 童看不见了，但知道到遮蔽物 后面寻找。 CONTENTS 前运算阶段 （2-7岁） 2 前运算阶段 （2-7岁） 特点： 万物有灵论 01 自我为中心 02 05 03 思维不可逆 思维具有刻板性，集中化 04 不守恒 前运算阶段 （2-7岁）—万物有灵论(泛灵论) LOGO 举例说明：3岁的小孩子会 在自己吃饭的时候，喂洋娃娃 万物有灵论(泛灵论)，认 吃饭，认为洋娃娃不吃饭就会 为一切物体都是有生命的。 和自己一样饿。 前运算阶段 （2-7岁）—自我中心论 LOGO 举例说明：4岁的小孩子给 一切以自我为中心， 妈妈送礼物，会送自己喜欢的 洋娃娃玩具，但是不会考虑妈 只会站在自己的角度思 妈的喜好，认为自己喜欢的就 是妈妈喜欢的。 考问题。