综合实践五上考核方案范文（3篇）.docVIP

第PAGE9页共NUMPAGES9页 综合实践五上考核方案范文 龚月堂 本期学习业已结束，学生的各方面的能力都有很大的提高，现针对本班学生实际，制定出本期综合实践考核方案： 一、平时行为习惯。 严格按照综合实践课程课程标准的要求，记录下学生平时的表现及其成绩。从“研究性学习活动、社区服务与社会实践活动、劳动与技术教育、信息技术教育活动”这四个方面的能力考核成绩，做到全方位评价学生。在考核中，根据学生平时行为积分的多少评定成绩。 二、期末考核考查。 根据素质教育对学生综合实践的要求，在考核中，让学生根据本册所学的知识及《小学生综合实践课程标准》的要求进行自评、小组评，然后再由教师评定出综合实践的成绩。 三、考核成绩评定 本次考核评定的方法是平时和为积分和期末考核考查相结合的方式。其具体的操作方法为： 考核成绩＝平时的等级____60＋期末考核等级____40 其中，平时成绩等级和期末考核等级均采用五级制，其具体评分方法为：“优”为____％――____％，“良”为____％――____％，“中”____％――____％，“及格”____％――____％，“不及格”为0――____％。 综合实践五上 十字绣 一活动目标： 1、情感目标。通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。开拓艺术视野，陶冶艺术情操，让知识启迪智慧，使生活更多姿多彩，让课堂成为展示