回龙中心校--2017校长论坛发言稿.docVIP

质量缔造品牌品牌提升形象 营山县回龙中心小学校杜辉 品牌学校最重要的是要拥有优质的软件,它包括先进的办学理念、优质的学校管理、深厚的文化底蕴、良好的校风校貌、优质的教育质量、良好的办学效益,以及一个优秀的校长和一支过硬的教师队伍。一所品牌学校犹如一位美丽的女子,外在华丽只能称为漂亮,内在气质才是真正美丽。漂亮是肤浅的、短暂的,美丽却是韵味的,持久的。品牌学校亦同此理,优秀的学校文化是学校品牌的根本和灵魂,丰厚的内涵是学校持续发展的永恒动力。因此,我校一直致力于发展内涵,把创建县域名校作为发展目标。 一、校长是一所品牌学校的名片,要做好灵魂工程师的核心灵魂。 身正为范,模范的作用是无限的,“一个好校长就是一所好学校”,我始终相信校长是学校的灵魂。 (一)做一个品德高尚的校长。“学校好不好,主要看领导”。校长就是一所学校的“灵魂”,其表率和引导作用非同一般。当代校长应当具有的道德风尚并不抽象!它是善于学习、奋发进取、敢为人先、身先士卒、雷厉风行的精神状态,是正确行使职权、代表群众意志、维护群众利益、保持公平和正义的领导形象,是团结群众、关心群众、鼓舞群众、实行民主、尊重科学、实事求是的工作作风,是严于律 - 1 - 己、宽以待人、勤政廉政、敢于承担责任、勇于自我批评的道德风范。 (二)做一个善于学习的校长。当今社会,文化的发展日新月异,知识的老化步伐逐渐加快,而学习是一个不断积累,不断贯穿于终身的知识内化过程。只有不断学习,不断消化学习内容、深入思考,从中汲取先进的教育理念,并运用到实际工作中,才能高效地开展工作。也只有这样才能去掉浮躁,才能使自己的头脑保持清醒,才能带领教师发展学校。 (三)做一个廉洁自律的校长。古人云:“骄淫矜侉,将由恶终。傲不可长,欲不可纵。乐不可极,志不可满。”作为一个学校的校长,尽管“官”不大,但手中还是掌握着一定的权利,存在着一定的腐败风险。所以,一定要洁身自好,始终保持头脑清醒,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,珍惜上级领导的精心培养,珍惜个人的奋斗历程,珍惜亲人的期望目光,忠诚于党的教育事业,精心管理好学校,服务好师生,踏踏实实做一名好校长。 (四)做一个视人为亲的校长。在学校,校长要把同事当作自己的兄弟姐妹,在工作上和生活中多方面帮助同事。有句话叫:力在则聚,力亡则散。我认为“视人为亲”就是校长要视教师为亲人,校长要让自己的心成为阳光般的能源,去辐射教师、温暖教师,让教师接受他,反过来温暖他,把他当作知心朋友。 二、环境是一所品牌学校的形象,要建设有品位的书香文化校园。 我校近年新征地14亩,用于新建膳食中心、新教学楼、学术厅和足球场,硬件建设上档升级。同时,我校也极为重视书香文化校园建设。 (一)设置两处文化场景。学校现在建立两处有特色的文化场景:一是校园立有孔子和鲁迅两尊代表古代和现代的教育文化名人塑像,并辅以名人名言、“教育方针”、“校长寄语”、“四好少年标准”等标牌;二是操场东南角建立两扇国学经典文化墙和十八面经典诵读文化喷绘墙,上书《三字经》、《弟子规》、《论语》以及唐诗宋词等。 (二)创建六个办公文化。6个教师办公室按梅、兰、竹、菊、松、荷形成自己的办公室文化,让师生感受到强烈的国学经典文化气息。 (三)走廊文化、教室文化百花齐放。来到走廊,你会看见一幅幅精美的诗文吊牌悬于走廊之上;各班也有班级文化建设,除了诗画、诗文、图书角、评比栏,每个班级都可以开辟诗园,内容或是学生阅读古诗文的活动成果,或是古诗书法展、读后感,或手抄报等。 三、特色是一所品牌学校核心竞争力,要力争学生、教师、学校的发展三位一体。 我校外塑形象,内强管理,以“学生全面发展有特长,教师专业发展有特点,学校持续发展有特色”为办学宗旨,着力突出特色,办品牌学校。 (一)学生全面发展有特长 创建特色学校是学校自身发展的必然要求,任何特色学校的创建,都要通过不断完善特色办学理念,充分尊重儿童 生命主体意识,努力发挥儿童生命发展的能动性,从而促进儿童自我教育能力的形成。在实施过程中,我们探索了在环境氛围中熏陶、在学习过程中渗透、在活动参与中强化、在工作岗位中锻炼、在生活实践中磨练等具体途径。 1、“豆芽课”成为学生的特色专长课。我校在师资力量特别紧张的情况下,仍然实行音、体、美、信教师既专业又专职。同时又制定了音、体、美、信期末测评考核办法,完善了评价机制,调动了教师上课的积极性,有效培育了学生的兴趣专长。 2、大力推进乡村少年宫活动。我校开办了篮球、乒乓球、舞蹈、音乐、象棋、鼓乐等各种兴趣班近20个,由具有个人专长的老师,在周二和周四下午第三节免费专业辅导。乡村少年宫兴趣小组活动培养了孩子们的兴趣爱好,营造了文化艺术氛围,促进了孩子们健康快乐成长,使孩子们在农村也享受到了城里孩子才能享受