《单片机原理技术及应用A》课程实践教学大纲.pdfVIP

《单片机原理技术及应用A》课程实践教学大纲.pdf

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《单片机原理技术及应用A》课程实践教学大纲 Principle and application of single-chip microcomputer A 课程编号:170202028 学时:48 ,理论:40,实践:8 学分:3 适用对象:工科专业 先修课程:数字电子技术、微机原理 一、课程的性质与任务 《单片机原理及应用 A 》课程为一门理论与实践相结合的课程,本实验课的目的是为了培 养学生理论联系实际能力和动手能力,通过实验,加深对单片机结构、工作原理和软件设计的 理解。要求学生掌握系统分析、硬件连接操作技巧和软件调试的基本方法。 要求学生能够独立完成,实验前必须预习相关内容和相关资料,通过实验进行理解。通过 实验,要求学生掌握单片机的并行接口、串行接口、显示接口、键盘接口、中断控制等接口技 术的控制方法。 二、教学的目的与要求 掌握 MCS51 单片机的基本概念;掌握单片机的指令及编程方法;掌握定时器的原理及编程 方法;掌握串行通信的原理及编程方法;掌握中断的工作原理及应用。掌握单片机的外围接口 编程与单片机应用系统的设计方法。 三、考核方式及办法: 不安排考试,以学生实验过程,实验结果成绩评定。 1)实验课的考核方式:以每次实验课的实际表现与实验报告为主要考核方式。 ( (2 )实验课考核成绩确定:实验成绩占《单片机原理及应用A 》课程总成绩的 21% 。 表 3 :《单片机原理及应用A 实验》成绩评定标准 各项在 《单片机原理 实验成 《单片机原理及应用A 及应用 AA 实验》 毕业要求 毕业要求指标点 绩中的 实验》课程目标 成绩评定参考 占比 项 (%) 1-2.能够选择合适单 了解并适度掌握对 片机系统对电子信息 正确理解并 电子信息相关系统进行 1.工程知识 相关的复杂工程问题 设计单片机系 10% 系统化建模、仿真分析、 的整个系统或某个子 统的构成方式。 设计的工程综合知识。 系统进行描述。 4-1.能够基于科学原 能够基于单片机系 实验原理、 4.研究 理提出对复杂电子信 统的原理对复杂电子信 实验内容与实 10% 息相关的工程问题展 息相关的工程问题展开 验目的的一致

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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