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《电力系统自动化》课程实践教学大纲 Power System Automation 课程编号:170201007 课程类别:非独立开设实验课程 学时:8 (总学时40 ) 学分:0.5 适用对象:电气工程及其自动化专业学生 先修课程:《电力系统分析》,《自动控制原理》等 一、课程的性质与任务 电力系统自动化实验是与电气工程及其自动化专业的《电力工程》、《电力系统自动化》、《电 力系统分析》、《微机保护》、《电力系统自动装置原理》等课程相配套的实验,是《电力系统自 动化》教学过程中的一个重要环节。通过实验,让学生巩固课本上学过的理论知识,并且积累 一定的专业实践经验,锻炼学生的动手能力。 二、教学的目的与要求 实验教学是高等理工科学校的主要实验性环节之一,它在培养学生的实际操作能力、分 析问题和解决问题的能力方面,起着极重要的作用;专业综合实验课程还肩负着综合运用所学 基础知识和专业知识,培养学生创造能力的作用。通过本课程的教学,使学生对电力系统自动 化系统的就地自动化装置有较为深刻的了解。 三、考核方式及办法: 本实验课程属于考察科目,根据学生每次实验报告的完成情况酌情打分。 四、实验项目名称与学时分配: 电力系统自动化实验安排一览表 学时分 必开或 实验类 分组人 序号 实验项目名称 配 选开 型 数 1 自动准同期并网实验 2 必开 验证 5 2 电力网的电压和频率调整实验 4 必开 综合 5 3 遥控、遥测、遥信、遥调四遥实验 2 必开 综合 5 五、实验项目的具体内容: 实验一 自动准同期并网实验 1.本次实验的目的和要求 556 1)加深理解同步发电机准同期并列原理,掌握准同期并列条件。 2 )掌握自动准同期装置的工作原理及使用方法。 3 )熟悉同步发电机准同期并列过程。 2.实践内容或原理 自动准同期并列装置设置与半自动准同期并列装置相比,增加了频差调节和压差调节功能, 自动化程度大大提高。 微机准同期装置的均频调节功能,主要实现滑差方向的检测以及调整脉冲展宽,向发电机 组的调速机构发出准确的调速信号,使发电机组与系统间尽快满足允许并列的要求。 微机准同期装置的均压调节功能,主要实现压差方向的检测以及调整脉冲展宽,向发电机 的励磁系统发出准确的调压信号,使发电机组与系统间尽快满足允许并列的要求。此过程中要 考虑励磁系统的时间常数,电压升降平稳后,再进行一次均压控制,以使压差达到较小的数值, 更有利于平稳地进行并列。 图 1 自动准同期并列装置的原理框图 3.需用的仪器、试剂或材料等 THLZD-2 型电力系统综合自动化实验平台 4.实践步骤或环节 选定实验台上面板的旋钮开关的位置:将 “励磁方式”旋钮开关打到 “微机励磁”位置; 将 “励磁电源”旋钮开关打到 “他励”位置;将 “同期方式”旋钮开关打到 “自动”位置。微 机励磁装置设置为 “恒 Ug ”控制方式;“自动”方式。 1)发电机组起励建压,使 n=1480rpm ;Ug=400V 。(操作步骤见第一章) 2 )查看微机准同期各整定项是否为附录八中表 1 的设置(出厂设置)。如果不符,则进行 相关修改。然后,修改准同期装置中的整定项: 557 “自动调频”:投入; “自动调压”:投入。 自动合闸”:投入。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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